Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/allgschulen/hs/forum_wrs_2010/index.html, Stand 21. May. 2012

 
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:: Übersicht: Forum Werkrealschule und Hauptschule 2010

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:: Programm

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Vorträge

:: Individuelle Förderung kann gelingen: Zehn Thesen für eine veränderte Schulkultur

:: Fördern und Differenzieren im Rahmen der Werkrealschule

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Foren

:: Persönlichkeitsentwicklung in der Ganztagsschule – die Bodensee-Schule St. Martin denkt ihre Konzeption vom Kind aus

:: Individuelle Förderung ist Schul- und Unterrichtsentwicklung

:: Fördern und fordern mit Methoden für individuelles, selbstständiges und kooperatives Lernen

:: Wertschätzung von Schülerleistungen

:: Alle Schüler/innen einer Lerngruppe einzeln wahrnehmen, begleiten, fördern und fordern – wie soll das gehen?

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Am Standort Bad Wildbad fand im November 2010 das Forum Werkrealschule und Hauptschule statt. Diese Veranstaltung tritt neu an die Stelle der bisherigen Jahrestagung Hauptschule. Das Thema der diesjährigen Veranstaltung stand ganz im Zeichen der individuellen Förderung, womit sich auch die Hauptvorträge und Forenrunden beschäftigten.

Begrüßung und Einführung Schulamtsdirektorin Sabine Ruppel und Seminarschulrat Jürgen Striby gaben den Teilnehmer/innen eine Einführung in die Veranstaltung.

Individuelle Förderung kann gelingen Prof. Dr. Katrin Höhmann hielt einen Vortrag mit dem Titel Individuelle Förderung kann gelingen: Zehn Thesen für eine veränderte Schulkultur. Eine Präsentation zum Vortrag steht ebenfalls zur Verfügung.

Fördern und Differenzieren Schulrat Wolfgang Straub und Fachberaterin Nicole Marchetti beschäftigten sich mit dem Thema Fördern und Differenzieren im Rahmen der Werkrealschule. Eine Präsentation steht zum Herunterladen bereit.

Alle Videos und Begleitmaterialien können Sie links über die Navigation aufrufen.

 

 

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Die Werkrealschule unter dem Aspekt der individuellen Förderung

22.11. bis 23.11.2010 und 23.11. bis 24.11.2010, Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, Standort Bad Wildbad.

Ihre Ansprechpartnerinnen:

Frau Carmen Mattheis, Akademiereferentin
Frau Karin Steimle-Rohde, Akademiereferentin

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Letzte Änderung: 02.05.2011