Fortbildungskonzeption

Tag 1

Modul 1: Gestalten und Präsentieren

Dieses Modul führt ein in das Darstellen und Gestalten mit elektronischen Medien. Textverarbeitung, Bildbearbeitung, Präsentation stehen im Mittelpunkt. Die unterrichtlichen Einsatzmöglichkeiten sollen erfahren, erörtert und vorgestellt werden.

Tag 2

Modul 3: Kommunizieren

Hier wird die Kommunikation mit elektronischen Medien thematisiert. Die Möglichkeiten, die E-Mail bietet, sollen vermittelt werden. Einsatzmöglichkeiten des Chats werden diskutiert.
Erfordernisse und Grenzen von elektronischer Kommunikation im Rahmen des Unterrichts in der Förderschule sollen anhand praktischer Unterrichtsszenarien besprochen werden.

An diesem Tag ist auch ein Markt der Möglichkeiten geplant, an dem die Kolleginnen und Kollegen eigene Beispiele aus ihrem Unterricht mit neuen Medien einbringen können.

Tag 2

Modul 2: Informieren und Recherchieren

Diese Einheit beschäftigt sich mit der Informationsbeschaffung, den dazu nötigen Programmen und deren Unterrichtsrelevanz. Am Beispiel einer "Europawerkstatt" werden an verschiedenen Lernstationen neue Medien zur Informationsbeschaffung eingesetzt. Außerdem werden Hilfestellungen geboten, wie man im Unterricht an der Förderschule neue Medien zur Informationsbeschaffung einsetzen kann.

Tag 3

Modul 4: Lernen und Üben

Dieses Modul setzt sich mit den Möglichkeiten des Lernens und Übens mit neuen Medien auseinander. Nicht in erster Linie Lehr- und Lernprogramme werden vorgestellt, sondern Programme, mit denen man selbst differenzierte Unterrichtsmedien herstellen kann. Viele Programme eignen sich dann auch dazu, Schüler in offenen Unterrichtssituationen selbst Arbeitsmaterial erstellen zu lassen.