Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/allgschulen/sonder/fs_neu/3/, Stand 22. May. 2012
|
![]() |
Moderne Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten prägen zunehmend unseren Alltag. World Wide Web, Online-Banking, e-mail usw. sind in vielen Bereichen gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Abläufe nicht mehr wegzudenken und werden sich vermutlich noch weiter durchsetzen.
Neben den Chancen, die diese neuen Möglichkeiten bieten, werfen sie auch verschiedene Probleme auf. Ein zentraler Gesichtspunkt in diesem Zusammenhang ist die Frage der Zugangsmöglichkeiten zu diesen modernen Formen der Information und Kommunikation. Fachleute gehen davon aus, dass sich unsere Gesellschaft zukünftig nicht nur nach materiellen Kriterien strukturieren wird, sondern u.a. auch danach, ob für die Einzelnen Zugänge zu eben diesen Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten bestehen. Sie sprechen dabei von der Gefahr einer sog. digitalen Aufspaltung der Gesellschaft ("digital divide").
Gerade an dieser Stelle ist die Förderschule mit ihrem Erziehungs- und Bildungsauftrag gefragt. Sollen Schülerinnen und Schüler dieser Schulart nicht völlig den Anschluss an gesellschaftliche Prozesse verlieren, muss die Förderschule ihnen Zugangsmöglichkeiten verschaffen.
Genau um diese Frage wird es an diesem Fortbildungstag gehen. Im Mittelpunkt stehen didaktisch-methodische Möglichkeiten, wie Schülerinnen und Schüler der Förderschule mit dem Medium Internet strukturiert und gewinnbringend arbeiten können. In erster Linie wird dies im Rahmen einer Werkstatt zum Thema "Europa" dargestellt, in deren Verlauf verschiedene Aufgaben bearbeitet werden. In einem zweiten Teil steht die Erstellung der in der Werkstatt verwendeten Materialien im Mittelpunkt.