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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/bs/berufsbezogen/bautechnik/gehalten/einzelds.html, Stand 27. May. 2013

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Lehrgang Nummer 828202

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Umgang mit schwierigen Situationen im Lernfeldunterricht

Lehrgang:		828202
Termin:		19.03.2007 - 21.03.2007 (Mo. - Mi.)
Ort:		Akademie Esslingen
Meldeschluss:		05.02.2007

Zuständige Einrichtung:
Landesakad. für Fortbildung u. Personalentwicklung - Esslingen

Zielgruppe:
Wissenschaftliche und technische Lehrer/innen die im Berufsfeld Bautechnik, Holztechnik oder Farbtechnik und Raumgestaltung unterrichten

Ziel:
Mit dieser Tagung beginnt eine Fortbildungsreihe, die Lehrer/innen helfen soll, lernschwache Schüler/innen im Lernfeldunterricht zu intergrieren und damit zusammenhängende Problemsituationen zu bewältigen.

Programm:
- Analyse von schwierigen Situationen im Lernfeldunterricht
- Hintergründe und Ursachen von Lernbehinderungen und Verhaltensauffälligkeiten
- Kommunikationshilfen für den Umgang mit schwierigen Schülern am Beispiel der Transaktionsanalyse
- Wissenswerte Erkenntnisse aus der Neurowissenschaft und deren Übertragung auf den Schulalltag
- Übungen für den Umgang mit schwierigen Situationen im Lernfeldunterricht
- Erarbeitung von Problemlösungen

Leitung:
Studiendirektor Siegfried Ramsayer, Aalen
Studiendirektor Jörg Schubert, Stuttgart
Studiendirektor Hans Tenge, Ludwigsburg

Lehrgangsdauer:
2.5-tägig

Anfragen zu diesem Kurs richten Sie bitte direkt an die durchführende Akademie (s.o.). Die Redaktion von "lehrerfortbildung-bw.de" kann keinerlei Auskünfte zu den Lehrgängen geben.

Zuständiger Redakteur: Michael Silbernagl, silbernagllehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 07.12.2006