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11. Stunde: Ist Krebs ansteckend?

Infektionen und Krebs

Einstieg: Zeitungsartikel "Medizin-Nobelpreis 2008"
(Dauer: 2 min.)
Arbeitsphase als gruppenteilige Bearbeitung:
(Dauer: 20 min.)
- für Gruppe A: Lexikon + Taschenrechner
- für Gruppe B: Computerarbeitsplatz mit Internetanschluss
- für Gruppe C: Englisch-Deutsch-Wörterbuch oder Computerarbeitsplatz mit Internetanschluss
  (z.B . http://dict.leo.org/)
Besprechung der Ergebnisse
(Dauer: je 5 min.)
Abschlussdiskussion: Ist Krebs ansteckend?
(Dauer: 8 min.)

Kompetenzen:

Bereich Fachwissen - Prinzipien der Biologie:
- Bedeutung von Viren bei Krebsentstehung
- Reproduktion bei Viren
- Zelluläre Organisation - Zelldifferenzierung
Bereich Erkenntnisgewinn - Methodik:
- Erschließung von Quellen
- Entstehung eines gesellschaftlich bedeutsamen Forschungsergebnisses als Leistung bedeutender Personen / Personengruppe nachvollziehen
- Unterscheidung der verschiedenen Systemebenen
- Modellvorstellung
Bereich Kommunikation:
- Zusammenarbeit mit Mitschülern
- Präsentation von Ergebnissen
Bereich Bewertung:
- Stellung nehmen und begründen

Lernziele:

Die Schülerinnen und Schüler können am Bsp. Humaner Papillomviren (HPV):

Bau und Geometrie von Virushüllen beschreiben
Wirtsspezifität, Genomaufbau und Vermehrungszyklus wiedergeben
die Bedeutung bei der Tumorentstehung erläutern

wis

Ihr/e Ansprechpartnerin:

Dr. Ulrike Greenway

Informationen zu WiS!

Zuständige Redakteurin: Barbara Abel, abellehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 28.04.2009