Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/bio/gym/fb2/gendia/, Stand 24. May. 2012

 
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:: Übersicht: Chorea Huntington

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:: Stundentafel

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:: 1. + 2. Stunde:
Was ist Chorea Huntington?

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:: 3. Stunde:
Molekulare Ursachen

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:: 4. Stunde:
Gendiagnostik

:: Arbeitsblatt 3

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:: 5. + 6. Stunde:
Laborpraktikum „Huntington“

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:: 7. Stunde:
Molekulare Ursachen, Therapieansätze

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:: 8. Stunde:
Zusammenfassung und Hinführung zur Dilemmadiskussion

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:: 9. - 11. Stunde:
Gruppenarbeit zur Dilemmadiskussion

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Anmerkung: Im folgenden Arbeitsblatt (s. Erarbeitung) wird die Kenntnis zu einer einfachen Stammbaumanalyse, die PCR-Methode und die Analyse eines Agarose-Gels als bekannt vorausgesetzt (im Rahmen des oben genannten Films wird Methode und Durchführung der PCR mit nachfolgender Elektrophorese in Kürze erklärt).

Falls die PCR noch nicht behandelt wurde, würde sich an dieser Stelle anbieten, diese Methode einzuführen.

Einstieg:

• Impulsfragen:
• Nenne die molekularbiologische Methode, die sich zur Diagnostik der Chorea-Huntington-Mutation anbietet!
  • PCR
• Erläutere die Position der PCR-primer und die Länge der zu erwartenden PCR-Produkte im Agarose-Gel!
  • Die primer sollten die Position der Mutation umspannen.
  • Da das mutierte Gen eine deutlich erhöhte Anzahl von CAG-Triplets aufweist, wird das PCR-Produkt im Falle des erkrankten Allels deutlich länger sein als beim Wildtyp-Allel.

Mögliches Tafelbild dazu:

Medieneinsatz: Gentechnik beim Menschen
Unter anderem zu entleihen beim Landesmedienzentrum Karlsruhe:
  www.lmz-bw.de
„Gentechnik beim Menschen (Gendiagnostik und Gentherapie)";
Verleihnummer: 4202524 (19 Min, VHS Videocassette)

Anmerkung:
Hier bietet sich an, den Rest des ersten Teils der Dokumentation zu Chorea Huntington zu zeigen (siehe Stunde 1+2).

Erarbeitung (z.B. Partnerarbeit): Fragen zur Gendiagnostik anhand des Arbeitsblatts Nr.3

 

 

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Ihr/e Ansprechpartnerin:

Dr. Ulrike Greenway

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Letzte Änderung: 16.03.2011