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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/bio/gym/fb3/5_kenntnis/3_grille2/, Stand 24. Aug. 2016

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
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Hinweise zum Protokoll


Experiment zum Putzverhalten der Steppengrille (Gryllus assimilis)


Protokollkopf: Namen, Datum, Klasse etc.

Einleitung (als Fließtext; Sinn und Zweck: Entwicklung der Fragestellung; Formulierung von Vermutungen/Hypothesen als Antwort auf die Fragestellung; Entwicklung eines Experiments auf der Basis der angestellten Vermutungen → „Wenn unsere Vermutung richtig ist, dass die Grille durch das beobachtete Verhalten ihre Antennen (Sinnesorgan) säubert, dann sollte dieses Verhalten zu beobachten sein, wenn man die Fühler in einem Experiment z.B. mit Kreide einstäubt. Dabei wird davon ausgegangen, dass Kreide nicht von der Grille gefressen wird.“

Material:

Methoden:

Ergebnisse:

Diskussion:

Ausgangspunkt für das Experiment ist die Frage, reinigt die Grille ihre Antennen mit den Mundwerkzeugen? Die Beobachtungen zeigen, dass die Grille mit Hilfe ihrer Mundwerkzeuge den Kreidestaub auf den Antennen entfernt. Dies kann als „Putzen“ interpretiert werden, zumal beobachtet werden kann, dass sich die Kreide, welche von den Fühlern entfernt wird, als kleiner Haufen vor der Grille ansammelt. Die Kreide wird nicht als Nahrung genutzt.

Literatur:


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Letzte Änderung: 21.06.2016