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Nathan der Weise - Personen

1. Zuordnungen
Anhand der Kleidung und der Personenkonstellation können in dem Aufgabenblatt [doc] [151 KB] Nathan, Saladin, der Tempelherr, Sittah, Recha und der Derwisch zugeordnet werden.Das Aufgabenblatt zeigt Pressefotos der der Inszenierung der Landesbühne Niedersachsen der Spielzeit 2004/05.

2. Personencharakteristika
Die Schülerinnen und Schüler erstellen die Besetzung für eine moderne Inszenierung des Theaterstückes. Sie entscheiden Sie sich zwischen jeweils drei vorgeschlagenen Schauspielerinnen oder Schauspielern. Internetlinks befinden sich auf den Aufgabenblättern:

Nathan [doc] [35 KB],

Saladin [doc] [35 KB],

Tempelherr v,

Recha [doc] [35 KB],

Sittah [doc] [35 KB],

Patriarch [doc] [35 KB],

Daja [doc] [35 KB],

Klosterbruder [doc] [35 KB],

Derwisch [doc] [35 KB].
Danach sollen drei allgemeine Regie-Anweisungen formuliert werden, welche Eigenschaften bei der Darstellung der Personen besonders deutlich werden sollten. Dies soll mit Verweisen auf einzelne Szenen begründet werden.
Es ist denkbar, dass die Arbeit so organisiert wird, dass man zwei oder drei verschiedene Vorschläge für die einzelnen Personen hat. Die ausgefüllten Aufgabenblätter können dann gemeinsam diskutiert werden.

3. Aktuelle Inszenierungen
Die Schülerinnen und Schüler erhalten die Aufgabe, aktuelle Besetzungen im Internet zu vergleichen. Die vorgegebenen Links können durch eigene Recherchen ergänzt werden. Im Aufgabenblatt [doc] [41 KB] soll begründet werden, welche Besetzung am besten erscheint.

"Nathan der Weise" im Internet

- Projekt Gutenberg

- Landesbildungsserver BW

- ZUM

- teachsam

- Gymnasium Borghorst

- Lessing-Gymnasium Döbeln

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Letzte Änderung: 25.10.2005