Headergrafik Startseite in Farbe
ExtLink Zum Kultusportal | ExtLink Zum Landesbildungsserver | ExtLink Zum Landesmedienzentrum    Seite drucken 

Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/englisch/bs/nm/dvd/unterricht/didaktik.htm, Stand 13. Feb. 2012

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
LehrerInnen Fortbildungs-Server
Sie sind hier: > Startseite > Fächer > Englisch > Berufliche Schulen > Berufliche Schulen

Didaktische Umsetzung


Das Hörverständnis wird deutlich gesteigert, wenn man bei einer fremdsprachigen DVD gleichzeitig die fremdsprachigen Untertitel einblendet. Diese Möglichkeit gibt es bei DVDs sehr häufig, bei VHS-Kassetten braucht man dazu spezielle Videokassetten (caption-coded) und einen besonderen Decoder für den Monitor. Lassen Sie sich diese neue Möglichkeit bei Ihrem Kreismedienzentrum zeigen!

Untertitel ermöglichen auch eine Verbesserung der Wortschatzarbeit. Es ist relativ leicht, Wortlisten zu erstellen, mit denen die Schüler einen Film vorbereiten können.
ein Beispiel zum Download: "Notting Hill"

Bei einem Spielfilm ist es nicht immer notwendig, den ganzen Film vorzubereiten. Oft genügen die ersten 20 bis 30 Minuten, bis sich die Schüler eingehört haben.
ein Beispiel zum Download: "Devil's Advocate"

Mit ein bisschen Anleitung und Unterstützung können auch Schüler diese Aufgabe übernehmen.

Beispiele zum Download

Harry Potter and the Philosopher's Stone
Bridget Jones's Diary
Cruel Intentions
The Sixth Sense
Little Nicky
The English Patient

Hilfreich sind auch häufig Filmskripten, die man sich kostenlos aus dem Internet herunterladen kann. Es gibt sie z. B. bei:
http://blake.prohosting.com/awsm/
http://www.iscriptdb.com/
http://scriptcrawler.net/
http://www.script-o-rama.com/snazzy/dircut.html
http://www.simplyscripts.com/

Viele Video-DVDs haben mehrere Sprachversionen. So hat z. B. die DVD
Zum Unterrichtsbeispiel

eine deutsche und eine englische Tonspur.
Damit lässt sich aktiv Wortschatz erarbeiten, indem man zu z. B. zuerst einen Filmausschnitt auf deutsch ansieht. Dabei sollen sich die Schüler die Wörter und Ausdrücke notieren, die sie im Englischen vermutlich nicht kennen. Diese Wörter können an der Tafel gesammelt werden. Dann sehen die Schüler denselben Ausschnitt auf Englisch an und versuchen, die entsprechenden Wörter zu finden. Ergebnisse können wieder an der Tafel gesammelt werden.

Ein Ergebnis sehen Sie beim Unterrichtsbeispiel "The Industrial Revolution".

Vor allem Standbilder und Dokumentarfilme ohne Kommentar sind gute Sprechanlässe. Weitere Hinweise dafür sehen Sie bei den Unterrichtsbeispielen "History of the USA", "USA - the sound of..." und "The Industrial Revolution".


Wenn Ihre Schüler Sprache auch aufnehmen sollen, empfiehlt sich zur weiteren Bearbeitung die kostenlose Software des swr, die aus der Redaktion von "DASDING" stammt.
Kontaktadresse: klasseding@dasding.de

(vgl. auch Engelbert Thaler, "DVD im Englischunterricht", in: Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 5/2001, (S. 40)
Diese Methode bezieht sich nicht nur auf DVDs. Damit ist ein Wechsel zwischen Sehen und Verbalisieren gemeint, weitergehend ein Wechsel der Unterrichtsformen bei der Bearbeitung eines längeren Films.
Beispiele dafür sehen Sie bei den Unterrichtsbeispielen "USA - the sound of..." und "Shakespeare in love"

Bereichs-Logo
 
SUCHE NACH:
Inhalt Fortbildungen

Quelle: SXC

Weitere Englisch-Seiten 
auf diesem Server:  
Englisch-Seiten des 
Gymnasiums
Englisch-Seiten der 
Realschule
   
Externer Linktipp
Englisch:  
Linkliste Englisch:
Sester-Online 
Englisch-Themen auf dem 
Landesbildungsserver 
Fachportal Englisch bei 
Lehrer-Online
 

Zum Seitenanfang         Startseite | Impressum | © Copyright |

Zuständiger Redakteur: Uli Bauer, bauer@lehrerfortbildung-bw.de
© Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, für diese Seite gilt http://lehrerfortbildung-bw.de/impressum/copyright/urheber_standard.html
Letzte Änderung: 17.05.2006