Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/englisch/hs/bits/smartboard/, Stand 30. Jul. 2010
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Das „Smart-Board“ kann
man mit einer digitalen weißen Magnettafel vergleichen. Darauf können mit dem
Finger oder mit speziellen Stiften Teile markiert und verschoben werden. Außerdem
kann auf dem „Smart-Board“ wie auf einer Tafel geschrieben und gezeichnet werden. Die dabei entstehenden Zeichen
werden an den angeschlossenen Computer übertragen.
Alles, was auf das „Smart-Board“
mit dem Beamer projiziert wird, kann so verändert und übernommen und
abgespeichert werden, z. B. Teile aus Internetseiten im Onlinebetrieb.
Über eine spezielle Funktion wird sogar ein Keyboard eingeblendet, so dass
Texteingabe per Antippen entsprechender Buchstaben ermöglicht wird. Alle
Windowsfunktionen können hier genützt werden.
Das „Smart-Board“ eignet
sich für alle Bereiche des Unerrichtes und darüber hinaus zu Planungszwecken.
In der Industrie ist es beim Erstellen eines „Metaplans“ eine große Hilfe.
Im Schulbereich lassen sich so Projekte planen, Arbeitsaufträge mit Mindmaps
erstellen und nach Fertigstellung für alle auf em PC abspeichern und
ausdrucken.
Die Software eignet sich
sehr gut zum Ordnen, Zuordnen von Texten und Bildern. Dies geschieht per
„drag&drop“, da alles Sichtbare auf dem „Smart-Board“
objektorientiert ist.
Weitere Informationen und
eine 30 Tage Version zum Ausprobieren am PC gibt es unter
http://www.smarttech.de
Das „Smart-Board" bietet für den Einsatz im Englischunterricht verschiedene Möglichkeiten. Da die Schüler alle auf ihrem Rechner das „Smart-Board" Programm haben, werden Aufgaben zuerst am eigenen PC gelöst. Dies geschieht mit der Maus per „drag & drop" Verfahren. Das „Smart-Board" eignet sich für Wortschatzübungen. Hier eine Zuordnungsaufgabe zum Thema „shopping". (matching-exercise)


Zum Schluss werden überflüssige Wörter entfernt.

Anschließend wird dann am „Smart-Board" die Übung von verschiedenen Schülern wiederholt und mit dem eigenen Ergebnis verglichen.
Beispiele für den Einsatz des Smart-Board im Englischunterricht [pdf] [0,3 MB]