Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/englisch/hs/present/, Stand 12. Feb. 2012

 
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Bezug zu den Standards 

• Die Schülerinnen und Schüler können einfache Sachverhalte und Arbeitsergebnisse mit traditionellen und modernen Mitteln präsentieren. (Kl.9)

• Die Schülerinnen und Schüler können eigene kürzere Texte frei oder mithilfe einer vorgegebenen Form entwerfen und/oder gestalten. (Kl.9) 

• Die Schülerinnen haben exemplarisch altersgemäße und authentische Einblicke in andere Lebenswirklichkeiten gewonnen und können diese mit den eigenen vergleichen. (Kl.9) 

• Die Schülerinnen und Schüler können Informationen und Inhalte strukturieren und zu Visualisierung und Präsentation aufbereiten und dazu entsprechende Hilfsmittel zielorientiert verwenden. (IT Kl.9)  

• Die Schülerinnen und Schüler können mit digitalisierten Bildern umgehen, digitalisierte Bilder, auch Grafiken, selber erstellen, gestalten und mit ihnen experimentieren. (IT Kl.9) 

Möglichkeiten der Nutzung für den Englischunterricht 

• Arbeit auf unterschiedlichen Niveaus ist möglich.  

• Projektpräsentation auch im Fach Englisch – damit wird ein Bezug zur zukünftigen Berufswelt hergestellt.  

• In Teams ist „Lernen durch Lehren (der Schüler)“ möglich.  

• Es wird zielgerichtet an der Analyse und Strukturierung eines Problems gearbeitet.  

• Insgesamt werden alle kommunikativen Fertigkeiten abgerufen und gefördert mit der Möglichkeit unterschiedlicher Schwerpunktsetzung.  

• Von der Recherche zur Präsentation – Aufgaben werden verknüpft.

Fortbildungsverlauf 

• Verwerten der gewonnen Erkenntnisse aus „Recherchieren“.  

• Untergliedern in Einzelmodule mit unterschiedlicher Aufgabenstruktur.

• Entscheidung über den sachgerechten Medieneinsatz.

• Gliedern (ggfs. in Word), Folien und Notizzettel erstellen (z. B. PowerPoint), Nutzen verschiedener Software.  

• Vortragen unter Berücksichtigung der verschiedenen Kompetenzen.  

• Bewerten – Erstellen von Bewertungskriterien, Beobachtungsbogen, Evaluationshilfen. [pdf]  [20 KB]

Für eine vergrößerte Ansicht bitte auf die Grafik klicken.   

Material:

"Präsentieren" und "Recherchieren" sind in vielen Audio-Beispielen verarbeitet worden und dort zu finden. Auch für "Internet-Recherchen" und "WebQuests" sind diese beiden Module eine Voraussetzung. "Präsentieren" und "Recherchieren"  sind deshalb immer im Zusammenhang mit den anderen Modulen zu sehen. So gibt es hier auch nur wenig Material speziell zum Modul "Präsentieren".

Bewerten    [pdf] [20 KB]

Mindmap: Facts and Information about three New York Sights [pdf] [20 KB]

 

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Quelle: SXC

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Letzte Änderung: 04.10.2005