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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/englisch/hs/projekte/, Stand 12. Feb. 2012

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
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Projekte

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The Quick Quiz Show  Kl.6

Die Aufnahme des Sketches entstand an einem Projekttag mit Sechsklässlern. Es wurde direkt auf die Festplatte aufgenommen. Es gab ein Mikrofon und ein Mischpult, das über ein Audio-Interface direkt mit dem PC verbunden war.  

The Quick Quiz Show             [pdf]   [0,3 MB]
Audio [mp3] [2,4 MB]

Haroun and the Sea of Stories  Kl.10 WRS

"Haroun and the Sea of Stories" ist eine heitere Geschichte über einen Geschichtenerzähler, der seine Fähigkeit zu fabulieren verliert und der gegen geheimnisvolle Kräfte ankämpft, die mit Macht versuchen das Meer der Inspiration trockenzulegen, aus dem sich alle guten Geschichten speisen. 

Tim Supple and David Tushingham haben daraus ein Bühnenstück gemacht. Der mit den Schülern der Kl.10 behandelte Text ist die Einleitung dazu. Sie endet mit der Frage, die Haroun, den Sohn des Geschichtenerzählers, nicht mehr loslässt: What’s the use of stories that aren’t even true? 

Nach der Tonaufnahme wurden mit Schattentheater Szenen aus der Geschichte nachgestellt und mit einer Digicam fotografiert. Zeichnungen von Schülerinnen ergänzten fehlende Bereiche.

Mit einer Tambura, Bongos und einem Synthesizer improvisierten die Schüler im Musikunterricht im Stil einer Raga. Weitere Soundeffekte wurden mit dem Synthesizer und mit der Stimme produziert.  

Präsentation          [ppt]   [1,4 MB]
Selbstablaufende Präsentation              [exe]   [8 MB]

Boogaloo  (Klett-Reader: The Sketch Book) Klasse 7

Die zum Textbuch vorliegende Cassette begleitete die Erarbeitung im Unterricht und bildete das Sprachvorbild für die Sprecher. Da mehr Schüler und Schülerinnen sprechen wollten, als Rollen vorhanden waren, gab es in manchen Rollen einen Sprecherwechsel. 

In zwei Unterrichtsstunden zu 45 Minuten wurden die gesamten Sprachaufnahmen sowie das vom Schlagzeug live begleitete Jingle aufgenommen. Die ganze Klasse war jeweils anwesend und verfolgte die Aufnahme. Als Aufnahmemikrofone dienten zwei dynamischen Mikrofone (Shure SM 98).  

Hintergrundmusiken und Geräusche wurden von den Schülern ausgewählt und mit einer kleinen Schülergruppe eingefügt (45 Minuten). Zwei Schüler begleiteten die abschließende Bearbeitung und Abmischung (4 Stunden).

Boogaloo     [mp3]  [1 MB]

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Quelle: SXC

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Letzte Änderung: 04.10.2005