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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/englisch/rs/modul2/projektbeschreibung.html, Stand 25. May. 2012

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Realschule Klasse 6


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Planung und Durchführung des Moduls

Grundsätzlich sind viele verschiedene Vorgehensweisen möglich. Zum einen kann eine Erarbeitung im Klassenverband mit kleinschrittiger Vorgabe durch die Lehrperson stattfinden, andererseits ist die Vorgehensweise in Form eines Wochenplans mit Gliederung in Wahl- und Pflichtaufgaben durchführbar. Auch eine Kombination aus beiden Vorgehensweisen ist denkbar. So könnten z.B. Sprachmaterial- und Grammatikerwerb im Klassenverband stattfinden, die Anwendung in verschiedenen schriftlichen Formen sowie die Festigung von Grammatik und Sprachmaterial jedoch in freier Arbeit. Eine weitere Alternative wäre die Erarbeitung in Form eines Lernzirkels mit klar umrissenen Arbeitsanweisungen, der den Schülerinnen und Schülern (ebenso wie die Wochenplanarbeit) viele Möglichkeiten zu selbständigem, eigenverantwortlichem Spracherwerb und Handeln bietet.

Präsentation der Ergebnisse

Einzelne Dokumente (Geschichten, Gedichte, Listen, ... ) werden ausgedruckt, eventuell vergrößert und - falls möglich - in der Klasse präsentiert oder als Informationswand gesammelt. Alle Geschichten werden parallel dazu in einem Sammelalbum für jede Schülerin und jeden Schüler gesammelt.

Technische Voraussetzungen zur Durchführung des Moduls

Folgende Voraussetzungen sind notwendig:

  1. ein Computerraum mit mindestens einem Rechner für je 2 Schülerinnen und Schüler
  2. weitere Arbeitsplätze für die Arbeit ohne Computer im gleichen Raum
  3. Drucker
  4. Lernsoftware

Anlage:

  1. Mindmap
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Quelle: SXC

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Letzte Änderung: 06.03.2005