Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/ewg/nm/lernort_internet/internetrecherche/, Stand 25. May. 2012
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:: Übersicht: Neue Medien im Fächerverbund EWG
:: Didaktische Überlegungen und Konzeption
:: Probleme und didaktische Reduktion
:: Der charakteristische Beitrag des Fächerverbundes
:: Schritte der Internetrecherche
Internetrecherche
| Integration von Internetanwendungen im EWG Unterricht | ||
Der neue Bildungsplan fordert den Erwerb medienspezifischer Kompetenzen innerhalb des Fächerverbundes EWG. Dies beinhaltet insbesondere auch den versierten Umgang mit dem allgegenwärtigen „Neuen Medium“ Internet. Im Vordergrund steht dabei die Fähigkeit, sich qualifiziert im weltweiten Netz zu informieren. Aber auch die Möglichkeit mittels E-Mail-Projekten mit anderen Klassen und Schulen zusammenzuarbeiten und die Chance, Unterrichtsergebnisse und Schülerprodukte im Web zu publizieren, ermöglichen den Erwerb differenzierter informationstechnischer Kompetenzen. |
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| Recherchiert man im World-Wide-Web, findet man unglaublich
viele Schulprojekte. Gibt man z. B. das Begriffspaar "Projekt und Schule"
in die Suchmaschine Google ein, erhält man über fünf Millionen
Treffer. Darunter findet man aufwändige E-Mailprojekte, bei denen sich Klassen mit anderen Schulen - zum Teil sogar weltweit - austauschen, aber auch kleinere Vorhaben, wie z. B. E-Mail Interviews mit Politikern oder andere Formen der Online-Expertenbefragung. Neben diesen Beispielen, die die Kommunikationsfunktion des Internets in ihren Unterricht einbeziehen, gibt es andere Projekte, die die Ergebnisse von Lernprozessen oder einzelne Schülerarbeiten auf der Schulhomepage oder anderen Portalen veröffentlichen, also die Publikationsfunktion nutzen. Und bei fast keinem Unterrichtsprojekt fehlt heutzutage eine Phase, in der Schülerinnen und Schüler im Internet nach Informationen recherchieren. |
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Informieren, kommunizieren und publizieren |
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| Ausgehend von diesen Grundfunktionen lassen sich verschiedene Kompetenzen erschließen, die für den sinnvollen Umgang mit dem Internet und seinen zwei wichtigsten Diensten, E-Mail und World Wide Web, Voraussetzung sind. | ||
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Letzte Änderung: 22.03.2010