Informationen zur Fortbildung
Kompetenzorientierter und standardbasierter Unterricht im
Fach Französisch
(Sekundarstufe I)
Konzeption der regionalen Fortbildung
Zielgruppe:
Sämtliche Lehrkräfte im Fach Französisch
Organisation:
regionale/ schulnahe Fortbildung (ca. 3-4 benachbarte Schulen gemeinsam)
Veranstaltungsort:
eine der beteiligten Schulen
Dauer:
- eine ganztägige Fortbildung
- eine halbtägige Vertiefung
Zeitraum:
im Schuljahr 2009/2010 und 2010/2011
Leitungsteam:
ein/e Fachberater/in des Faches Französisch
Programm:
- Überblick über die Hintergründe zu den Bildungsstandards – Zusammenhang
zwischen dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen der Sprachen und
den Bildungsstandards im Bildungsplan 2004 in Baden-Württemberg
- Konsequenzen für den Unterricht – exemplarische kompetenzorientierte
Jahresplanungen und exemplarische Umsetzung in ausgewählten Unterrichtseinheiten
- Stärkung der kommunikativen Kompetenzen mit besonderer Berücksichtigung
der Stärkung der Mündlichkeit im Unterricht und der Stärkung
der Lernerautonomie
- Binnendifferenzierung in heterogenen Lerngruppen unter dem Aspekt der Kompetenzorientierung,
Berücksichtigung der spezifischen Lernvoraussetzungen der Schüler
bei der Gestaltung der Lernprozesse
- Diagnose und Test der Lernergebnisse – Möglichkeiten des
Einsatzes von Diagnose- und Lernaufgaben, Verfügbarkeit von Aufgabensammlungen
und online-Testmöglichkeiten
- Wege durch den Materialpool – Überblick über die
vorliegenden kompetenzorientierten und standardgerechten Materialien zur
Orientierung und zum Einsatz im Unterricht.