L'échange

Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein Tagebuch zu ihrem Frankreichaufenthalt. Einige Aufgabenstellungen dienen einer vorbereitenden Einstimmung, andere Aufträge können erst während des Austausches erfüllt werden. Das Tagebuch sollte mit Fotos und Prospekten ergänzt und verschönert werden.  

Klassen 8/9

Grundkenntnisse im Umgang mit dem Internet und E-Mail
Erstellen eines Mindmaps am Computer

4-6 Unterrichtsstunden ohne Nachbesprechung

pro Schüler/Schülergruppe ein PC mit Internetzugang

beliebig

• Die Schülerinnen und Schüler sollen sich vorbereitend für ihre Reise mit einigen Themenbereichen des täglichen Lebens auseinandersetzen,
• vor und nach der Reise über ihr persönliches Frankreichbild reflektieren,
• regelmäßigen e-mail-Kontakt mit dem/der Austauschpartner/in pflegen,
• mit Hilfe geeigneter Internetadressen Informationen über ihren Wohnort in Frankreich und die dazugehörige Region zusammentragen,
• beim Navigieren auf der Homepage der Austauschschule einige Einrichtungen, Projekte, Aktivitäten und Persönlichkeiten des Schullebens kennen lernen,
• einige der vorgegebenen Redewendungen in Alltagssituationen anwenden können,
• französische Internetdienste wie Wettervorhersage, Telefonbuch, Routenplaner, Suche von Musiktiteln etc. benutzen und
• ein Reisetagebuch zur Erinnerung gestalten.

Vorbereitung und Durchführung
Die Vorarbeit für das Reisetagebuch kann im normalen Unterricht oder in Projektform gewährleistet werden, wenn beispielsweise nicht alle Schülerinnen und Schüler einer Klasse der Reisegruppe angehören.
Wörterbücher werden ausgelegt und die Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig am Computer. Eine Gruppe kann die Zusatzaufgabe erhalten, über ein Fremdenverkehrsamt Gratismaterial für die Reiseteilnehmer per E-Mail anzufordern.
Das Tagebuch sollte ergänzt werden mit Mitbringseln aus Frankreich wie Tickets, Eintrittskarten, Prospekte usw.
Das Mindmap am Anfang des Ordners kann am Ende überarbeitet oder zum Vergleich neu erstellt werden.

Präsentation
Die Schülerinnen und Schüler können unter Zuhilfenahme des Tagebuches in unteren Klassen, auf Elternabenden, am Tag der offenen Tür, bei Informationsveranstaltungen, etc. einen Reisebericht gestalten.

Mon voyage à . . . [180kb][doc]

zurück