Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/gk/gym/nm/misc/gtr/, Stand 24. May. 2013
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Meistens werden die Fragebögen von GrafStat oder der Textverarbeitung aus gedruckt, dann die Erhebung durchgeführt und anschließend die Daten wieder in GrafStat eingegeben, um diese in einem weiteren Schritt dann wieder nach Excel oder SPSS zu exportieren. Ein etwas umständliches Verfahren, das sich im Alltag auf zwei Wegen abkürzen lässt:
SchülerInnen einer elften Klasse des
Die erhobenen Daten werden direkt in die grafikfähigen Taschenrechner eingegeben. |
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Der Lehrer D.Weller beim Bootsanlegesteg in Straßburg: Der grafische Taschenrechner ist über ein Kabel, das jedem Taschenrechner beiliegt, mit dem COM-Port des Laptops verbunden. Die dem Taschenrechner beiliegende Software ermöglicht es, die Daten einfach per copy and paste nach Excel zu schieben. Ist der Taschenrechner geleert, können die Schüler und Schülerinnen weitere Probanden befragen. Die Auswertung der Untersuchung kann dann an Ort und Stelle - z.B. am nächsten Morgen in der Unterkunft - erfolgen. |
Das Programm GrafStat ist bei solchen Untersuchungen nur noch für Erstellung und Layout des Fragebogens da. Die Auswertung wird mit Excel oder SPSS durchgeführt, da ein Reimport der Daten nach GrafStat zwar möglich, aber sehr umständlich, fehlerbehaftet und auch sinnlos erscheint, wenn die Mächtigkeit von Excel oder SPSS bei der Auswertung bedacht wird. Zudem kennen alle Schüler und Schülerinnen Excel aus ihrem ITG Unterricht.
Kleiner Tip: Laminieren Sie die Fragebögen für Ihre Schülerinnen und Schüler, damit diese auch einen ganzen Tag durchhalten, ohne unansehlich zu werden. Wir haben die Erfahrung gemacht, dass nicht nur unprofessionelles Fragebogenlayout, sondern auch zerknitterte Fragebögen zu vermehrten Interviewabbrüchen führt.

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