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Hot Potatoes

Konzept

Grundsätzliches zur Konzeption finden Sie auf der Ebene Medien.

Die Realisierung des Moduls "Hot Potatoes" gestaltet sich wie folgt:

Förderung der Fachkompetenz: Einzelne Module werden der Reihe nach aufgelistet, Medienkompetenz im Sinne einer kritischen Reflexion des Moduls Hot Potatoes wird nur am Rande behandelt. Grundsätzliches zur Fach- und Medienkompetenz finden Sie unter Medien.

Innerhalb der einzelnen Module werden die drei Niveaustufen unterschieden. Auf diese Weise soll neben dem Lerneffekt die Selbsttätigkeit der Lernenden gefördert werden. Grundsätzliches zu den Niveaustufen finden Sie unter Demokratie.

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Realisierung

Beispiele für den Einsatz von Hot Potatoes zum Thema Demokratie:

Art der Übung	Thematik / Aspekt
Art der Übung	Niveau 1	Niveau 2	Niveau 3
JBC - Multiple Choice	Gewalten- teilung und Bundestag	JBC-Übung	Menschen- und Grundrechte
JCloze - Lückentext	Wahlsysteme	Wahlsysteme	Wahlsysteme
JCloze - Lückentext	-	Wahlsystem der Bundesrepublik	Grundrechte
JCross - Kreuzworträtsel	-	-	Internet - Pluralismus und Konfliktfähigkeit
JCross - Kreuzworträtsel	-	-	Föderalismus - Die Bundesrepublik als Bundesstaat
JMix - Schüttelwort-/ -satzübung	Menschen- würde	Menschen- würde	Menschen- würde

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Linkliste:

- Allgemeines und Bezug des Programms:

Klampfl, Rüdiger - Tutorial für Hot Potatoes, Beispiele, Vorlagen, Viewlet, Video, Links, die Module, Forum/News, Dotnet, Neues - sehr gut.

Universität von Kalifornien - Hot Potatoes zum Herunterladen.

zum.de - Kurze Infos über die sechs Module. Link und Infos zum freien Herunterladen: Half-Baked Software University of Victoria, California.

- Einführungen:

Baumgartner, Manfred - Erstellen von Arbeitsmaterialien mit Hot Potatoes: Modulübersicht, grundlegende Schritte, Erstellen von Webseiten, Kurzbeschreibung der Module, neue Übungen (Memory, Lückentext mit Dropdownfeld, Zuordnungsübung mit Einleitungsseite, Übersetzung, Flash Cards: Lernkarteien), 2002 - sehr gut

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Zuständiger Redakteur: Konrad Sedding, seddinglehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 12.01.2011