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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/gkg/bs/nm/themen/freizeit/begriff/, Stand 25. May. 2012

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Freizeit - Begriff und Bedeutung

Hinweise

Eine umfangreiche Materialsammlung zum Thema: Freizeitverhalten von Jugendlichen enthält die von der Bundeszentrale für politische Bildung herausgegebene CD-Rom "Forschen mit Grafstat" (Neuauflage 2004, Preis: 4 €. Die CD-Rom enthält das Programm "Grafstat" mit dessen Hilfe auf einfache Art Fragebögen erstellt werden können, sowie Materialien zu Projekten, die mit Hilfe von Grafstat durchgeführt wurden.)

Die - im Unterschied zur CD-Rom nicht aktualisierte Sammlung ist auch im Internet zugänglich:

Freizeitverhalten von Jugendlichen - Forschen mit GrafStat

Lernziele

Fachkompetenz

Eine Definition von Freizeit kennen.

Möglichkeiten und Gefahren der Freizeit erkennen.

Methodenkompetenz

Statistiken interpretieren können.

Texte visualisieren können.

Arbeitsergebnisse präsentieren.

Einstieg

In der Einführungsphase sollen Interessensschwerpunkte der Schülerinnen und Schüler erkennbar werden.

ABC-Methode

Die Schüler füllen in Partnerarbeit ein Arbeitsblatt aus. Sie vergleichen in Gruppen zu viert die Ergebnisse und visualisieren sie auf einem Plakat. Die Plakate werden im Klassenzimmer aufgehängt und dienen als Grundlage der Diskussion und zur Festlegung der Schwerpunkte der weiteren Arbeit.

Arbeitsblatt [doc] [34 KB]

Erarbeitungsphase

Verwendet werden folgende Materialien:

Freizeitaktivitäten der Jugendlichen in der Bundesrepublik - Ergebnisse der JIM-Studie des "medienpädagogischen forschungsverbundes südwest", die regelmäßig aktualisiert werden.

M 01.04 Freizeit der Jugendlichen in West und Ost

M 01.07 Was ist Freizeit?

M 01.08 Freizeitbegriff

M 01.09 Die Entwicklung der Freizeit

M 01.11 Stress in der Freizeit

Die Texte können ausgedruckt oder am PC bearbeitet werden. Liegt das Aufgabenblatt digital vor, können die Links von den Schülern direkt aufgerufen werden.

Arbeitsblatt [doc] [26 KB]

Abschluss

Wenn die Schüler schon mit Word oder MindManager (MindManager Smart für Schulen kostenlos) umgehen können, sollen sie die Ergebnisse der Textarbeit am PC visualisieren und dann den Klassenkameraden präsentieren.

Zeitbedarf

Ca. 2 - 3 Unterrichtsstunden

Jugend und Freizeit

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Zuständiger Redakteur: Konrad Sedding, seddinglehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 18.05.2009