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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/gkg/bs/nm/themen/global/aspekte/gefaehrdungen.htm, Stand 13. Feb. 2012

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
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Globale Gefährdungen

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Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler sollen auf die Gefahren, die weltweit wirksam werden, aufmerksam gemacht und ihr Bewusstsein für unsere Risikogesellschaft geschärft werden. Zudem sollen sie sich mit Lösungsansätzen beschäftigen und ihr eigenes Verhalten im Alltag reflektieren.

 bild Der Einsatz der CD-ROM "Global Lernen" erfolgt auf der Ebene der digitalen Präsentationen über den Computer-Arbeitsplatz im Computerraum (CD-ROM ist netzfähig).

Verlauf

Hinführung

Aktuelle Schlagzeilen aus der Tagespresse, z.B. zu Veränderungen des Klimas, Vergrößerung des Ozonlochs, Unwetterkatastrophen, veränderte klimatische Bedingungen, Fluchtbewegungen, Hungersnöte usw.

p Alternative Karikaturen-Rallye (Karikaturen können auf Grund des Copyrights hier nicht veröffentlicht werden, lassen sich aber in den Veröffentlichungen der BpB und der LpB leicht finden).

Festlegung der Themen

Erarbeitungsphase 1

Einsatz der Präsentation "Globale Gefährdungen" zur Information.

Gruppenarbeit mit der Aufgabenstellung, den gewählten Bereich zu beschreiben sowie Möglichkeiten, die in der Öffentlichkeit diskutiert werden, aufzuzeigen und zu bewerten.

Erarbeitungsphase 2

Abschlussphase

Hinweis

Zur Aktualisierung der Daten kann ein zusätzliche Recherche mit einem "Weltalmanach" des aktuellen Jahres auf CD-ROM  oder eine Recherche im Internet eingebaut werden, was jedoch zusätzliche Arbeitszeit notwendig macht, die die Schülerinnen und Schüler aber auch auf den neusten Stand bringt und Entwicklungen in den letzten Jahren verdeutlicht.

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Letzte Änderung: 18.05.2009