Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/gkg/bs/nm/themen/global/index.html, Stand 13. Feb. 2012
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1.1 Gesellschaft: Die Welt als "global village"
1.2 Ökonomie: Der Weltbinnenmarkt
1.3 Kommunikation: Die "vernetzte Welt"
1.4 Sicherheit: Die Welt als "Risikogemeinschaft"
2.1 Wahrnehmung
2.2 Weltreisen
2.3 Weltethos und Weltspiele
2.4 Netzwelten
2.5 Wirtschaft
2.6 Gefährdungen
3.1 Klimakatastrophe
3.2 Zerstörung der Ozonschicht
3.3 Bevölkerungswachstum
3.4 Migration/Flucht
3.5 Armut
4.1 Umweltgipfel
4.2 Planspiel
Schuljahr
1 (Grundstufe) LPE 1 "Leben in der Gesellschaft"
- 1.4 Gesellschaft unter dem Einfluss weltweiter wirtschaftlicher Vernetzung.
Schuljahr
3 (Fachstufe II) LPE 3 "Internationale Zusammenarbeit"
- 3.2 Globalisierung und Friedenssicherung bzw. 3.4 Perspektiven der Globalisierung
und Friedenssicherung.
Eingangsstufe
LPE 2 "Wirtschaft und Gesellschaft" - 2.1 Postindustrielle Gesellschaft.
Jahrgangsstufe
2 13 LPE 6 "Internationale Zusammenarbeit"
- 6.1 Globale Sicherheitspolitik.
"Globalisierung" ist ein Wort, das in den letzten Jahren zum ständigen Begleiter der Menschen geworden ist. Was bedeutet aber dieser Begriff?
In der Umbruchphase, in der wir uns gerade befinden, erfahren wir diesen Prozess am deutlichsten durch die Nachrichten aus den Bereichen Wirtschaft und Umwelt, aber persönlich machen immer mehr Menschen Erfahrungen im technischen Bereich durch die Nutzung des Internets. Da wir alle in diesen Veränderungsprozess involviert sind, von dem wir nicht wissen, wie lange er andauern und was er uns noch alles bringen wird, darf dieses Thema im Unterricht in keiner Schulart des beruflichen Schulwesens fehlen.
Medien
Im Mittelpunkt der vorgestellten Unterrichtseinheiten steht die in Zusammenarbeit von der Bundeszentrale für politische Bildung, dem Verein für Friedenspädagogik und dem Verlag Klett-Perthes produzierte CD-ROM "Global Lernen. Lernen in Zeiten der Globalisierung", die in vielfältiger Weise zur Vorbereitung des Unterrichts bzw. im Unterricht selbst eingesetzt werden kann. Bei diesen drei Adressen kann man die CD-ROM auch beziehen. Die Informationen über das Konzept, die Lernziele, den inhaltlichen Aufbau und die technischen Voraussetzungen zum Einsatz der CD-ROM finden Sie in der PowerPoint-Präsentation.
Verein
für Friedenspädagogik Tübingen e. V. (Hrsg.), Global Lernen.
Lernen in Zeiten der Globalisierung. Tübingen 1998.
Neben der CD-ROM kommen aus dem Bereich der "Neuen Medien" für die Recherche durch Schülerinnen und Schüler das Internet, Datenbanken und CD-ROM ("Weltalmanach") je nach Umfang der Beschäftigung mit dem Thema und zur Verarbeitung der Informationen sowie zur Präsentation der Ergebnisse WORD, Excel und PowerPoint zum Einsatz. Es ist aber auch durchaus möglich, die verschiedenen Aspekte der Globalisierung mit Hilfe der CD-ROM "Global Lernen" durchzuführen, da auf ihr neben Präsentationen Hintergrundinformationen und Arbeitsblätter in großem Umfang zum Herunterladen zur Verfügung stehen.
Struktur
Die vier vorgestellten Unterrichtseinheiten sind so aufgebaut, dass von einem Einstieg hin zum ersten groben Überblick ein Themenbereich immer weiter verfolgt wird und am Ende eine intensive Auseinandersetzung aus dem Bereich Umwelt im Unterricht ansteht. Natürlich können bei jeder Unterrichtseinheit weitere Aspekte mit einbezogen werden, was aber von den jeweiligen Unterrichtsbedingungen abhängt.
Präsentation [ppt]
[43 KB] zu den Zielen, zur Struktur, zum Inhalt und zu den
Anforderungen der CD-ROM "Global Lernen"
Wichtige
Adressen, bei denen Sie Informationen und Materialien zum Thema
"Globalisierung" erhalten:
Bundeszentrale
für politische Bildung
Landeszentrale
für politische Bildung
Verein
für Friedenspädagogik Tübingen e. V.
Welthaus
Bielefeld
Forum
der Globalisierungskritiker
"attac"

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