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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/gkg/gym/nm/fobiprog/tag1/, Stand 25. May. 2012

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Ablauf 1. Tag der Fortbildung: Forschen

Die Schwerpunkte des ersten Tages der Fortbildung liegen auf den Ebenen Forschen und Simulieren. Es werden für die Bereiche Soziologie und Ökonomie Modelle zur Meinungsumfrage (GrafStat) und gesteuerten Simulation (Macro) vorgestellt und gezeigt, wie diese beiden Ansätze sinnvoll in die Umsetzung der Bildungsstandards integriert werden können. Im Zentrum der Umsetzung soll dabei neben dem Kennenlernen der beiden Anwendungen die wissenschaftliche Hypothesenbildung und anschließende kritische Evaluation der gewonnenen Ergebnisse im Unterricht stehen.

Vormittag

Zeit	Inhalt	Medien
09.00-10.00	Der PC im Gemeinschaftskundeunterricht am Gymnasium Begrüßung - Konzeption der Tagung - gegenseitige Erwartungen Geplantes Programm des 2. und 3. Tages	Aussprache
10.00-10.30	Soziologie: Datenorientierter Unterricht - Verknüpfung mit Standards Forschen mit "GrafStat" - vom Fragebogen über die Erhebung zur Auswertung: Was leistet GrafStat? Beispiel: Befragung zur Fremdenfeindlichkeit (allbus)	Beamer
	Kaffepause
10.45-12.30	Erarbeitungsphase: Auswertung einer Befragung zur Fremdenfeindlichkeit - Hypothesenbildung und Überprüfung Vorbereitung der grafischen und verbalen Präsentation der Ergebnisse	PC-Raum Einzelplätze

Nachmittag

Zeit	Inhalt,	Medien
14.00-14.30	Präsentation der Ergebnisse vom Vormittag: Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von GrafStat im Unterricht	Aussprache, Beamer
14.30-15.00	Datenerhebung und -präsentation: Präsentationsformen (z.B. im Internet) Links zu soziostrukturellen Datenbanken	Beamer, Internet
15.00-16.00	Ökonomie: Datenorientierter Unterricht - Verknüpfung mit Standards Links zu ökonomischen Datenbanken: Nationale und internationale macroökonomische Datenbanken Das volkswirtschaftliche Simulationsspiel Macro: Kurzvorstellung und eine durch die Teilnehmer gesteuerte Spielrunde	Beamer
16.00-16.30	Evaluation des ersten Tages: Reflexion und Metaplanung - Adressenaustausch - Kommunikationsplattform

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Zuständiger Redakteur: Konrad Sedding, seddinglehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 26.04.2009