Standards

In den Leitgedanken zum Kompetenzerwerb formulieren die Bildungstandards: "Angesichts nationaler und internationaler Veränderungsprozesse erhalten politisch-gesellschaftliches und ökonomisches Grundwissen und die Bereitschaft der Bürgerinnen und Bürger, sich in unserem demokratischen System zu orientieren und zu engagieren, eine besondere Bedeutung. Verständnis des politischen Systems sowie Mitwirkung und Teilhabe an politischen Prozessen und Aufgaben sind unerlässlich, wenn Freiheit und Demokratie weiter entwickelt und nachhaltig gesichert werden sollen. Deshalb ist die Verankerung von Kompetenzen, welche die aktive Teilnahme im demokratischen, gesellschaftlichen und ökonomischen Bereich ermöglichen, für unser Gemeinwesen existentiell.". 

Damit ist Notwendigkeit digitale Medien im politischen Kommunikations- und Partizipationsprozess einzusetzen klar benannt. Der Ansatz zu kritischer Reflektion ergibt sich aus der Forderung, dass "der Erwerb methodischer Kompetenzen daher zu einem entscheidenden Teil darin besteht, dass Schülerinnen und Schüler lernen, bei der selbständigen Bearbeitung eines Themas eine angemessene Auswahl von Methoden der Informationsbeschaffung, -verarbeitung und Präsentation vorzunehmen".

II. Kompetenzen und Inhalte (Auswahl)

Klasse 8

Klasse 10

Kursstufe (2-stündig) / Kursstufe (4-stündig)