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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/gkg/landeskunde/identitaet/, Stand 25. May. 2012

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Landeskunde/Landesgeschichte Baden-Württemberg: Identität und (inter-)kulturelles Lernen

Lehrgang Nummer 837556
Termin: 28.01.2009 - 30.01.2009
Ort: Akademie Bad Wildbad

Zielgruppe:
Multiplikatorinnen und Multiplikatoren von Landeskunde/Landesgeschichte im Unterricht

Ziel:
Lehrer/innen aller Schularten, die zukünftig multiplikatorische Aufgaben im Bereich Landeskunde/Landesgeschichte Baden-Württemberg wahrnehmen, werden sowohl in bezug auf die Lernortdidaktik als auch auf die Thematisierung landeskundlicher Inhalte im innerschulischen Unterricht professionalisiert.

Leitung:
Lehrer Eberhard Abele, Kompetenzzentrum für Geschichte Landeskunde im Unterricht Haus der Geschichte Baden-Württemberg, Stuttgart
Studiendirektor Dr. Thomas Hölz, Kompetenzzentrum für Geschichte Landeskunde im Unterricht Haus der Geschichte Baden-Württemberg, Stuttgart

Lehrgangsdauer:
2.5-tägig

Programm:

Bedeutung der Landeskunde im Kontext von Globalisierung und interkulturellem Lernen
Didaktik außerschulischer Lernorte
Landeskunde im Klassenraum: Themen und Methoden
Planung und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen

Diese Fortbildungsmaterialien stammen aus dem Lehrgang "Landeskunde/Landesgeschichte Baden-Württemberg: Identität und (inter-)kulturelles Lernen".

Der Lehrgang fand vom 28.01.2009 - 30.01.2009 an der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung, Standort Bad Wildbad, statt.

Die hier abgebildeten Fortbildungsmaterialien wurden von Herrn Eberhard Abele verfasst.

Zuständiger Redakteur: Dirk Weller, wellerlehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 15.11.2009