Algorithmus
C. Utech, 2009
„Quadratische Gleichungen und quadratische Funktionen“
1. Vergleich der Bildungspläne:
- Bildungsplan 1994, Klasse 9
- Lehrplaneinheit 3
- Quadratische Gleichungen und quadratische Funktionen
- Die quadratische Funktion mit
und
ihr Schaubild
- Rechnerisches Lösungsverfahren für quadratische Gleichungen
- Lösbarkeit einer quadratischen Gleichung
- Diskriminante
- [Satz von Vieta]
- [Zerlegung von quadratischen Termen in Linearfaktoren]
- Die Wurzelfunktion mit
und
ihr Schaubild
- Einfache Wurzelgleichungen
- [Quadratische Ungleichungen]
- Anwendungen
- Bildungsplan 2004, Klasse 8
- Leitidee: Algorithmus
- Leitidee: Funktionaler Zusammenhang
- Gleichungen und Ungleichungen erkennen sowie manuell, grafisch
und mithilfe des GTR lösen
- Lineare Gleichungssysteme manuell, grafisch und mithilfe des GTR
- Funktionale Zusammenhänge erkennen und darstellen
- Kennzeichnende Eigenschaften von Funktionen kennen und sachgerecht
nutzen
- Funktionen dynamisch deuten
Leitidee „Algorithmus“ und „Funktionaler Zusammenhang:
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Leitidee „Algorithmus“ und „Funktionaler
Zusammenhang:
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Quellen
[1] Bildungsplan 1994
[2] Bildungsplan 2004
[3] Schulcurriculum BZN, Gymnasium, Reutlingen
[4] Schulcurriculum, Justus-Knecht-Gymnasium, Bruchsal