Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/mathematik/gym/fb1/modul6/vari/, Stand 25. May. 2012
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Überblick
3.1 Doppelstunden als zwei Einzelstunden
3.2 Planung der Doppelstunden als Einheit
3.2.1 Doppelstunden als verlängerte Einzelstunden – „MehrPhasenPrinzip“
3.2.2 Doppelstunde mit besonderen Materialien / Medien
3.2.3 Doppelstunden mit manuellen Tätigkeiten / Produkterstellung / anderer
Lernort
3.2.4 Doppelstunde mit Makromethoden
Ausblick Kursstufe
Kurzinput mit selbstständiger Arbeit und Rückmeldung (Kursstufe)
Doppelstunde mit komplexem Thema
Mathematikunterricht in Doppelstunden:
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