Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/mathematik/gym/fb2/modul4/1_laengs/, Stand 20. Jun. 2013
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Die Leitidee DATEN UND ZUFALL im Längsschnitt |
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Kompetenzen |
Inhalte |
6 |
Daten systematisch sammeln, anordnen und übersichtlich darstellen. |
Urliste, Anteil (auch in Prozent), Häufigkeitstabelle, Diagramm, Mittelwert |
8 |
Den Begriff „Wahrscheinlichkeit“ verstehen. |
Wahrscheinlichkeitsverteilung, Pfadregeln |
10 |
Wahrscheinlichkeiten von Ereignissen berechnen. |
Unabhängigkeit von |
12 |
Wahrscheinlichkeiten bei Zufallsexperimenten mit unendlich vielen Ausgängen berechnen. |
Eine stetige Verteilung, |
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