Dynamische Geometrie

Geometrie - neu entdecken?

Die Möglichkeit der dynamischen Veränderung von Konstruktionen oder die Darstellung von Ortslinien einzelner Punkte durch Variation der sie bedingenden Umgebung mit Hilfe des "Zugmodus" ermöglichen den Schülerinnen und Schülern experimentelles, selbstständiges Arbeiten und entdeckendes Lernen.

Der Unterricht mit dynamischer Geometriesoftware soll das Hantieren mit Zirkel, Lineal, Papier und Schere nicht ersetzen, sondern sinnvoll ergänzen und weiterführen. Gerade die Visualisierungsmöglichkeiten ergeben neue Impulse z.B. beim Aufstellen und Überprüfen von Vermutungen, Entdecken von Zusammenhängen.

Fertige vorgegebene "Elektronische Arbeitsblätter", die den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt werden, unterstützen das Arbeiten mit den geometrischen Objekten, dabei wird das Konstruieren von Figuren in dieser Phase des Unterrichts zurückgestellt.