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GEONExT / Rechtecke

Beipiel 1: Rechtecke (Klasse 5/6)

Trage alle Beobachtungen und Ergebnisse ins Heft (in einen Ordner) ein.

Mögliche Aufgaben:

Öffne die GEONExT-Datei „Rechtecke“.

Welche Informationen kannst du aus dem Bild entnehmen? Trage die Werte in eine Tabelle ein.

Länge AB	Länge BC	Flächen- inhalt A	Tipp: Der Schriftzug Flächeninhalt A = 60,0 (z.B.) sollte immer innerhalb des 4-Ecks liegen.
6,0

Gehe mit der Maus auf den Eckpunkt B. Verschiebe den Punkt so lange, bis die Strecke AB 5 misst.
Wie groß ist der Flächeninhalt des Rechtecks nun? Trage die Werte in die Tabelle ein.
Gehe jetzt mit der Maus auf den Eckpunkt C. Verschiebe den Punkt so lange, bis der Flächeninhalt 15,0 beträgt. (Tabelleneintrag)
Verschiebe die Eckpunkte zu einem Rechteck mit den Längen AB = 12,5 und BC = 6,4. (Flächeninhalt?)
Erzeuge Rechtecke, deren Flächeninhalte immer möglichst genau um 10 kleiner werden, also 70, dann 60, 50, ... ,10.

Du kannst sogar, wenn du geschickt bist, einen Flächeninhalt von nur 1,0 erhalten. Dann ist die Schrift Flächeninhalt A = 1,0 „umzingelt“.

Denke dir einen Flächeninhalt und verschiebe die Punkte so lange, bis du möglichst genau die Zahl triffst.
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Arbeitsblatt und GEONExT-Datei [zip] [20 KB]

Mathematik Hauptschule

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Letzte Änderung: 25.07.2004