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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/mathematik/hs/geometrie/geonext/inkreis/index.htm, Stand 13. Feb. 2012

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GEONExT / Der Inkreis eines Dreiecks

 

  1. Öffne die GEONExT-Datei „Inkreis_im_Dreieck.gxt“.
Der Inkreis eines Dreiecks
  1. Beschreibe was du siehst.
  2. Mache eine Aussage zu den drei braunen Halbgeraden, die ihren Ursprung in den Eckpunkten des Dreiecks haben.
  3. Wenn du an den Ecken des Dreiecks ziehst, kannst du die Figur verändern. Probiere es aus!
  4. Begründe, warum sich die drei Halbgeraden in einem Punkt schneiden?
  5. Stelle nacheinander ein rechtwinklige, ein stumpfwinkliges und ein spitzwinkliges Dreieck ein. Wo liegt jeweils der Schnittpunkt der Halbgeraden?
  6. Der blaue Kreis im Dreieck heißt Inkreis. Was für eine Linie ist der Radius des Inkreises?
  7. Kannst du einen Merksatz zum Inkreismittelpunkt eines Dreiecks aufschreiben?
  8. Zeichne jetzt ein Dreieck aus der Seite a = 7 cm, der Seite b = 10 cm und der Seite c = 9 cm.
  9. Nun konstruiere den Inkreis zu diesem Dreieck. Fertige auch eine Konstruktionsbeschreibung an.

Arbeitsblatt und GEONExT-Datei [zip] [30 KB]

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Letzte Änderung: 19.04.2005