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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/nwt/fb/mikro/23/, Stand 2. Sep. 2014

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
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Klassenarbeit

Als Aufgaben für eine Klassenarbeit bieten sich abfragende, berechnende als auch komponierende Aufgaben an: Abfragen zu einzelnen Fachbegriffen, Rechnungen zu Vorwiderständen und rund um die Transistoren und dann eben Aufgaben, in denen Schülerinnen und Schüler selbst eine Hard- und Software zu einer Problemstellung auf dem Papier entwickeln, darstellen und deren Funktionsweise kurz beschreiben sollen.

Beispiel: Beschreibe, wie man aus zwei gegenüber voneinander angeordneten CNY70 eine Lichtschranke konstruieren könnte, mit der sich der Durchgang einer Maus durch ein Mauseloch detektieren ließe. Zeichne ein Schaltbild und schreibe ein Programm, das die Maus durch einen lauten (!) Ton vertreibt.

Es bietet sich an, solche Aufgaben (als Hausaufgabe) bereits während des Unterrichtsgangs „Mikrocontroller“ ein- oder zweimal geübt zu haben.

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Letzte Änderung: 27.02.2009