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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/physik/gym/fb1/diagnose/diagf/foerder/, Stand 25. May. 2012

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Fördermaßnahmen / Austausch

Die folgenden Ideen für Fördermaßnahmen können je nach Unterrichts- bzw. Klassensituation ausgewählt oder angepasst werden:

Individuelle Förderung schon während des Diagnoseinstruments:
- Lehrkraft hilft den Schülern direkt im Gespräch
Förderung durch Zusatzmaterial:
- Lehrkraft gibt Schülern, die Hilfe benötigen, individuell ausgewähltes Zusatzmaterial (Aufgaben, Kehrtexte, Formelsammlungen, ...) zum Selbstlernen.
Förderung durch Literatur:
- Schüler bekommen Zeit (z.B. 1–2 Schulstunden), um durch Schulbücher oder andere Literatur die Defizite aufzuarbeiten.
Förderung durch Kooperation:
- Schüler, die in den Diagnoseinstrumenten gut abgeschnitten haben, helfen den Schülern, die Defizite haben (dabei auch Förderung der kommunikativen und sozialen Kompetenzen)

Austausch von (selbst erstelltem) Material

Moodle des Landesbildungsservers:
http://www.schule-bw.de/moodle19/

Kursbereiche => Verschiedenes => Kompetenz_Natwis_Gy

Moodle Startseite

Diagnose und Förderung: Herunterladen [ppt] [4,5 MB]

Fortbildungen Kompetenzstandards

Bildungsstandards

Niveaukonkretisierungen

Zuständiger Redakteur: Dr%20Grischa Haag, haaglehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 29.04.2010