Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/physik/gym/fb1/diagnose/diagf/tech/, Stand 25. May. 2012
:: Übersicht: Kompetenzorientierter Physikunterricht
:: Grundlagen
:: Von der Wahrnehmung zur Messung - Neue Experimente mit Sensoren
:: Anregungen zur Weiterentwicklung des Schulcurriculums
:: Konzeption von Lernzirkeln - Beispiel ‚Lernzirkel Energie 9/10‘
:: Methodenwerkzeuge im Physikunterricht
:: Spezifisches Methodenrepertoire der Physik - Kompetenzentwicklung am Beispiel des Experiments
:: Naturwissenschaftliche Arbeitsweise - Black Box
:: Kompetenzorientierte Aufgaben im Physikunterricht
:: Diagnose und Förderung im Physikunterricht
:: Einführung
:: DVA als Diagnoseelement
:: Diagnose und Förderung
:: Hintergrund
:: Techniken und Beispiele
- Faltblätter
- Faltblätter - DVA als Ideenlieferant
- Concept Cartoons
- Concept Maps
- Diagnosebögen - "Prüfe dein Wissen"
- Diagnosebögen - Nikos als Ideenlieferant
- Forschungsvorhaben
- Ja-Nein-Spiel
- Aufsätze schreiben lassen
- Experimente planen und durchführen
- Rollenspiel
:: Fördermaßnahmen / Austausch
:: Materialien
:: IQB-Tests
:: Informationen zur Fortbildung
:: Autorenteam
Im Folgenden sollen Techniken und Beispiele für Diagnosemöglichkeiten im Physikunterricht vorgestellt werden:
Fortbildungen Kompetenzstandards
Bildungsstandards
Niveaukonkretisierungen