Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/physik/gym/fb1/experiment/e_durchf/proto/, Stand 25. May. 2012

 
 Übersicht Fachportal
       Physik Gymnasium

 

:: Übersicht: Kompetenzorientierter Physikunterricht

---

:: Grundlagen

---

:: Von der Wahrnehmung zur Messung - Neue Experimente mit Sensoren

---

:: Anregungen zur Weiterentwicklung des Schulcurriculums

---

:: Konzeption von Lernzirkeln - Beispiel ‚Lernzirkel Energie 9/10‘

---

:: Methodenwerkzeuge im Physikunterricht

---

:: Spezifisches Methodenrepertoire der Physik - Kompetenzentwicklung am Beispiel des Experiments

:: Einführung

:: Der Methodenordner

:: Experimente planen

Umsetzungsbeispiele zu Experimente planen

:: Versuchsreihen

:: Schülerexperimentierkästen Optik I und II

:: Experimente durchführen und auswerten

:: Protokollieren von Experimenten

:: Auswerten von Experimenten

:: Methodische Analyse

:: Fehlerbetrachtungen vornehmen

---

:: Naturwissenschaftliche Arbeitsweise - Black Box

---

:: Kompetenzorientierte Aufgaben im Physikunterricht

---

:: Diagnose und Förderung im Physikunterricht

---

 

---

:: Informationen zur Fortbildung

---

:: Autorenteam

---

Für jedes Experiment sollte von den Schülerinnen und Schülern ein Protokoll angefertigt werden. Das Protokoll muss eine übersichtliche Struktur und eine saubere äußere Form haben. Ein typisches Protokoll könnte die folgende Struktur haben:

 

Experimente durchführen und auswerten: Herunterladen [pdf] [118 KB]

Startseite | Impressum | © Copyright |

Zuständiger Redakteur: Dr%20Grischa Haag, haaglehrerfortbildung-bw.de
© Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, für diese Seite gilt http://lehrerfortbildung-bw.de/impressum/copyright/urheber_standard.html
Letzte Änderung: 14.04.2010