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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/wag/neue_medien/2steuern_sticken/, Stand 19. Jun. 2013
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Thema
Die computergesteuerte
Stickmaschine in der Schule
Computergesteuerte Maschinen
haben Produktionsprozesse revolutioniert und die mechanischen Steuerungssysteme
weitgehend abgelöst. Die computergesteuerte Werkzeugmaschine, Robotertechnik und
computergestützte Fertigung bestimmen heute die industrielle Produktion.
Die CNC-Fräsmaschine ist im
Technikunterricht als Werkzeug und Produktionsmittel erprobt und hat auch im
Fächerverbund Wirtschaft – Arbeit – Gesundheit seinen Platz. Materialien zum
Einsatz dieser Maschine sind auf dieser Plattform zu finden
(http://www.lehrerfortbildung-bw.de/faecher/technik/rs/cam/index.html).
Die moderne
Informationstechnologie hat jedoch längst auch Einzug in den Alltag gehalten.
Computergesteuerte Maschinen und Geräte kommen im privaten Lebensbereich immer
öfters vor. Beispielsweise die schon seit Jahren erhältliche computergesteuerte
Stick- und Nähmaschine - eine computergesteuerte Werkzeugmaschine für den
privaten Gebrauch. Werkzeug ist eine Nadel, welche mit bis zu 1000
Stichen/Minute Textilien bearbeitet.
Es entspricht einem menschlichen
Grundbedürfnis Artefakte hervorzubringen und zu verwenden. Die
computergesteuerte Stickmaschine ermöglicht es, am Computer selbst entworfene
Stickereien mit hoher Genauigkeit und Geschwindigkeit herzustellen. Die
Ergebnisse lassen sich durchaus mit industriell gefertigten Stickereien
vergleichen.
Der neue Fächerverbund
Wirtschaft – Arbeit – Gesundheit stellt uns vor die Herausforderung ehemalige
Fachdisziplinen zu vernetzen. Mädchen und Jungen sollen bis zur neunten bzw.
zehnten Klasse in dem neuen Fächerverbund eine wirtschaftliche, technische,
haushalts- und gesundheitsbezogene Bildung zur Alltagsbewältigung und
verantwortungsbewussten Lebensgestaltung erwerben.
Mit Hilfe der
computergesteuerten Stickmaschine können Problem- und Aufgabenstellungen aus dem
beruflichen und privaten Bereich handelnd erschlossen werden. Der
Handlungsablauf verbindet praktisches Tun und reflektiertes Überprüfen der
Erkenntnisse mit konkret nutzbaren Ergebnissen. Er umfasst kreativer Entwurf,
Bildbearbeitung, Umwandlung in eine Stickdatei bis hin zur praktischen
Ausführung an der Stickmaschine. Die Möglichkeiten der Maschine und des
Einsatzes im Unterricht sind sehr vielfältig. Vom Applizieren eigener kleiner
Stickdesigns über das Veredeln von Jeans bis hin zum Einsatz innerhalb einer
Schülerfirma.
Die computergesteuerte Stickmaschine in der Schule [ppt][191
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Letzte Änderung: 02.02.2009