Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/wag/umsetzung/umsetzungsbeispiel/07/index.html, Stand 30. Jul. 2010

 
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:: Übersicht

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:: Umsetzungsbeispiel

:: 1. In einer Klasse 5 mit dem Fächerverbund WAG beginnen

:: 2. Von der Idee zum Thema

:: 3. Was war dem WAG-Team wichtig?

:: 4. Ins Thema einsteigen

:: 5. In Gruppen arbeiten

:: 6. Ergebnisse präsentieren und diskutieren

:: 7. Die Ausstellungseröffnung vorbereiten

:: 8. Andere Fächer beteiligen sich

:: 9. Am Tag der Ausstellungseröffnung

:: 10. Die Ausstellungseröffnung

:: 11. Über die Arbeit nachdenken

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:: WAG-Kerncurriculum Klasse 5

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:: WAG-Kerncurriculum Klasse 5 alternativ

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:: WAG-Kerncurriculum Klasse 6

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Nachdem alle Entscheidungen gemeinsam getroffen worden waren, wurden in der nächsten Woche neue Gruppen gebildet:

• Gruppe 1:
  Herstellen von Bilderrahmen im Technikraum (Betreuung: Techniklehrer)
• Gruppe 2:
  Herstellen von Texten zu den einzelnen Kunstwerken am PC (Betreuung: HTW-Lehrerin)
• Gruppe 3:
  Planen und Konstruieren eines Landschaftsreliefs, um Holzautos und Pinguine zu präsentieren (Betreuung: HTW-Lehrerin)

 

 

SUCHE:

Diese Fortbildungsmaterialien stammen aus dem Lehrgang "Wirtschaft-Arbeit-Gesundheit (WAG) - Organisation und Umsetzung des Fächerverbunds in der Hauptschule".

Der Lehrgang fand vom 08.12.2008 vom 10.12.2008 an der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung, Standort Bad Wildbad statt.

Lehrgangsleiterin war Lehrerin Ulrike Klüppel, Sonnenbergschule Hauptschule mit Werkrealschule, Aidlingen, die für diese Inhalte verantwortlich zeichnet.

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Letzte Änderung: 23.01.2009