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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/ffb/aufg/frauen/, Stand 26. May. 2012

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Frauen fit für Führung

In vielen Schularten sind Frauen in Führungspositionen immer noch unterrepräsentiert. Deshalb werden im Sinne des Chancengleichheitsgesetzes gezielt Fortbildungsveranstaltungen für Lehrerinnen aller Schularten angeboten: Frauen können sich über Führungsaufgaben informieren und sich gezielt vorbereiten. Die Seminare sind voneinander unabhängig und hilfreich für eine Bewerbung, aber nicht Voraussetzung.

In vier Bausteinen der Reihe „Frauen fit für Führung“ können Sie sich mit Kernkompetenzen von Führung in Theorie und Praxis vertraut machen. Außerdem bieten wir einen fünften Baustein "Die Hürde nehmen" zum Bewerbungsverfahren an. Alle fünf Themen werden in jedem Halbjahr angeboten. Stark nachgefragte Angebote werden wiederholt.

"Kann ich Sie mal sprechen?" Training für professionelle Gesprächsführung
An verschiedenen Gesprächsformen wie Beratungsgespräch, Mitarbeitergespräch oder Konfliktgespräch können Sie verschiedene Gesprächssituationen üben und reflektieren.
"Eine neue Aufgabe? Ich bringe es auf die Reihe!" Vom Umgang mit Zeit und Stress
Hier können Sie die Grundlagen des Zeit- und Stressmanagements kennen lernen und Strategien für sich selbst entwickeln.
Führen in der Organisation Schule
Unterschiedliche Perspektiven zum Thema Organisation und Schule sind Themen des Seminars. Sie lernen die Herausforderungen für Führungskräfte auf dem Hintergrund der Rollentheorie kennen. Dabei reflektieren Sie neuere Sichtweisen der Systemtheorie und die daraus entstehenden Handlungsweisen und Steuermöglichkeiten für Führungskräfte.
Projektmanagement in der Schule
Sie reflektieren Ihre Rolle als potentielle Führungskraft und lernen ein wertvolles Instrumentarium zur Strukturierung und Steuerung von Entwicklungsprozessen kennen.
Die Hürde nehmen – die Bewerbung professionell angehen
Sie lernen die Elemente Unterrichtsbesuch, Unterrichtsanalyse und Bewerbergespräch kennen, die für das Bewerbungsverfahren zentral sind. Auch die Reflexion der geschlechts- und persönlichkeitsspezifischen Anteile und deren Auswirkungen auf den Bewerbungsprozess gehören zum Seminarinhalt. Das Seminar spricht Lehrerinnen an, die sich zu einer Bewerbung auf eine Funktionsstelle entschieden haben.

Bildquelle: sxc

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Zuständiger Redakteur: Dirk Weller, wellerlehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 14.11.2008