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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/gestaltung/definition.htm, Stand 26. May. 2012

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
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Gestaltungsaspekte

 
 
 

Die Gestaltung gewinnt für den schulischen Alltag immer mehr an Bedeutung.
Spätestens seit der Integration des Computers in den Unterrichtsalltag vieler Fächer ist die Gestaltung ein schultypübergreifender Begriff geworden.

Die Gestaltung ist per Definition ein Akt der Formgebung, bei welchem ein Objekt oder ein Gedankengut erstellt, modifiziert oder entwickelt wird und dadurch ein bestimmtes Erscheinungsbild annimmt oder verliehen bekommt.
Damit wird klar: Die Gestaltung ist im Gegensatz zur Kunst immer mit einem Zweck verbunden, also zweckorientiert. Die Kunst hingegen ist frei, es steht kein direkter Nutzen dahinter.

 

   

Die Gestaltung gliedert sich heute in verschiedene Disziplinen, wie zum Beispiel dem Industriedesign (Automobile, Maschinen, Kleingeräte usw.), dem Kommunikationsdesign (Grafik, Werbung, Fotografie usw.) oder dem Interaction Design (Screen- und Interfacedesign, Mensch-Maschine-Schnittstelle usw.). In diesen Sparten gibt es in der Gegenwart jeweils einflussreiche Gestalterinnen und Gestalter, die mit ihren Arbeiten den Zeitgeschmack, die Mode und den Trend kreieren und beeinflussen.

       
       
 
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Letzte Änderung: 30.01.2009