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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/medien/gender/bausteine/impulsreferat/index.htm, Stand 1. Nov. 2014

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
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Impulsreferat

 
Mädchen, Jungen und Computer –

Problem oder Herausforderung?

Vortrag von Cornelia Niederdrenk-Felgner
 
Sind die alten Klischees von den computerbegeisterten Jungen und den distanzierten Mädchen nicht längst von der Wirklichkeit überholt? Müssen wir uns immer noch mit “dem Problem” auseinandersetzen? – Ja, leider! Durch die Einführung der informationstechnischen Grundbildung (ITG) als Teil des Pflichtunterrichts ist das Problem nur scheinbar gelöst. Gerade bei der steigenden Bedeutung multimedialer Lehr-Lern-Angebote für den Fachunterricht ist es dringend notwendig, nach den Gründen der unterschiedlichen Herangehensweisen an den Computer von Mädchen und Jungen zu fragen und schließlich bewusst den Unterricht so zu gestalten, dass er beiden Geschlechtern gerecht wird.
 
Wo wird das Problem sichtbar?
Ist das Interesse der Mädchen am Computer geringer?
Was bedeutet das für die Schule?
Welches Technikverständnis haben wir?
Einfluss der Rollenbilder
Konsequenzen für Schule und Unterricht
Literatur
weiter
 

 


 
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Letzte Änderung: 07.03.2007