Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/medien/medgew/chatten/chats/, Stand 26. May. 2012

 
 Übersicht:
      Medienkompetenz

 

:: Medienwelten unserer Schüler/innen

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:: Chatten

:: Chat und Instant Messenger im Vergleich

:: Chats

:: Gefahren in Chaträumen

:: Ratschläge für Kinder

:: Ratschläge für Eltern

:: Sicherheit bei Instant Messengern

:: Material

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:: Handy und Smartphone

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:: Social Networks

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:: Internetgefahren

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:: Bildungsplan 2004 Realschule

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:: Bildungsplan 2004 Hauptschule

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:: Bildungsplan Gymnasium

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:: Broschüre:
Im Netz der neuen Medien

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:: Unterrichtsmaterial:
Chatten ohne Risiko

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:: Autorenteam

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:: Fortbildung

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Besonderheiten

• Moderation
  • Gespräche werden von Mitarbeitern überwacht
  • Gelegentlich bad-word-Filter
• Gruppenchat
  • In der Regel Gespräche mit mehreren Teilnehmern gleichzeitig
• „Flüstern“
  • Nachricht, die nur für einen bestimmten ausgewählten Teilnehmer bestimmt ist
• Separées
  • Rückzug zu einem Zweiergespräch
  • Nicht überwacht

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Chatanbieter

Chatportale		Community-Platformen
=> Hier steht der Chat im Vordergrund. Chatcity Chat4free		=> Hier werden zusätzlich kleine Homepages, Fotogalerien und Foren angeboten. Beepworld Knuddels Kwick
Chats von Initiativen, Vereinen, Organisationen		Chats auf Websites
Seitenstark-Kinderchat Schulweb Cyberzwerge Lizzynet (für Mädchen) Chats von Fangruppen (z.B. von Fußballvereinen)		Yahoo-Chat Toggo-Treff Netztreff (SWR)
Chats in online-Lernplattformen
moodle lo-net

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Chat-Sprache

* In Sternchen*:
*g*	Grinsen
*lol*	(laughing out loud) laut lachen
*rofl*	(rolling on floor, laughing) vor Lachen am Boden liegen
Ohne Sternchen:
afk	away from keyboard, der Chatter ist nicht an der Tastatur
brb	be right back, der Chatter ist gleich wieder zurück
cs	Cybersex
cu	see you, Tschüß
Smileys:
:-)	fröhlich, glücklich
-_-	gelangweilt, müde
^^	glücklich, fröhlich ... lächeln
:x	küssen

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Was fasziniert Jugendliche am Chatten?

• Die spielerische und freie Kommunikation
• Kein Rechtschreibzwang
• Interesse am Kennenlernen anderer
• Flirten
• Möglichkeit zum Austesten verschiedener Rollen
• Anonymität
• Abgrenzung von den Eltern

 

 

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Inhalt Fortbildungen

 

Die Materialien für die Fortbildungen "Medienwelten unserer Schüler/innen" wurden von der Projektgruppe erstellt, die für diese Inhalte verantwortlich zeichnet.

 

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Letzte Änderung: 05.10.2008