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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/praes/gestaltung/schrift/index.htm, Stand 26. May. 2012
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Schrift am PC
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Lesen Schriftart/-Größe Groß / klein / kursiv Zeicheneindeutigkeit Buchstabenabstand Anzahl der Zeichen Satzarten Printdesign - Webdesign Fachbegriffe |
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| Das Auge "liest" Texte (Zeichen)
ein. Dabei kann es unterstützt oder behindert werden.
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Schriftart: |
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| Times New Roman Serifen-Schrift Merkmal: Buchstaben-Enden |
Arial Sans-Serif-Schrift. Merkmal: Keine Buchstaben-Enden (Arial, Helvetica, Verdana) |
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| Serifen | Keine Serifen | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eine Sans-Serif-Schrift wird empfohlen. Sie ist besser am Bildschirm lesbar. Sehr verbreitet ist Verdana: Der Font wurde lizenzfrei von Microsoft zur Verbreitung gestellt. Die Buchstaben sind wie 'Arial', doch durch die etwas feinere Auflösung ist er insbesondere im kleinen Bereich glasklar lesbar. Genau dort, wo Arial aufgibt ...
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Schriftgröße: |
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| Die Schrift muss ausreichend groß und gut lesbar sein. |
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Sie ist von der Auflösung des Monitors abhängig.
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Groß- und Kleinschreibung |
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| Auf Kursiv- und GROßSCHREIBUNG sollte verzichtet werden. |
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| "Präsentationen" spielen in den Schulen eine zunehmend wichtigere Rolle. Oft sind sie bereits Prüfungsgegenstand." | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| "PRÄSENTATIONEN" SPIELEN IN
DEN SCHULEN EINE ZUNEHMEND WICHTIGERE ROLLE: OFT SIND SIE BEREITS PRÜFUNGSGEGENSTAND."
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Zeicheneindeutigkeit |
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| Code IliL1 560 | Code IliL1 560 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Times New Roman | Arial (nicht eindeutig) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| "großes i" "kleines L" "kleines
i" "großes L" "eins" ...
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Buchstabenabstand |
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Anzahl der Zeichen |
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| Nicht mehr als 55 bis
60 Zeichen (einschließlich Leerzeichen) und im Blocksatz nicht
weniger als 35 Zeichen in einer Zeile.
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Die gebräuchlichsten Satzarten |
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| Blocksatz, linksbündiger Flattersatz und bei kleinen Textmengen Mittelachsensatz. Rechtsbündiger Flattersatz eignet sich in erster Linie für Randbemerkungen, außerdem für Überschriften. Optimaler Abstand der Spalten bei mehrspaltigem Satz:
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Printdesign - Webdesign |
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| Wortanzahl im Vergleich zu Print halbieren. Der Text muss sich querlesen lassen, Schlagworte sind zu fetten. Durch Zwischenüberschriften die Informationsmenge gliedern. Mehr als einen Gedanken pro Absatz nimmt der Web-Surfer nicht auf. Blumige Formulierungen bringen keine positiven Effekte. Besser, man listet die wichtigsten News sogar außerhalb des Fließtextes
auf. Dies ist schneller zu erfassen.
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Einige typografische Fachbegriffe |
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| Auszeichnen | Hervorheben einzelner Worte im Text indem sie fett, kursiv, gesperrt (d.h. mit größerem Buchstaben- zwischenraum), in Versalien oder in Käpitälchen gesetzt, farbig unterlegt oder unterstrichen werden. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Blocksatz | Im Gegensatz zum links- oder rechtsbündigen Flattersatz schließt hier jede Zeile auf beiden Seiten bündig mit dem Spaltenrand ab. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| (Didot-) Punkt | Gebräuchlichstes Maß für Schriftgröße (0,375 mm) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Duktus | Strichstärke der einzelnen Buchstaben einer Schrift | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Durchschuss | Zeilenabstand | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Initial | Großbuchstabe, wesentlich größer als die Grundschrift, zur Kennzeichnung des Absatzanfangs | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mittellänge | Höhe eines Kleinbuchstabens ohne Ober- und Unterlängen (z.B. "a") | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Schriftgrad | Schriftgröße | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Serifen | Querstriche an den Linienenden von Buchstaben | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Versalie | Großbuchstabe | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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Letzte Änderung: 20.07.2006