Kompetenzbeurteilung in Stichworten
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Soziale Kompetenz: |
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- fair kritisieren
- soziale Verantwortung tragen
- Bedürfnisse und Interessen artikulieren
- unterschiedliche Standpunkte
tolerieren
- Hilfestellung geben
- sich in Teamarbeit einbinden
- Kooperation fördern
- gruppendynamische Prozesse gestalten
- Vertrauen herstellen
- soziale Beziehungen und Handlungen
verstehen
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Kommunikative Kompetenz: |
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- sachlich argumentieren
- mit Medien sachgerecht umgehen
- Dokumentationen auswerten
- Informationen strukturieren
- Informationen nach Kriterien
aufbereiten und darstellen
- Informationsquellen auffinden
- Verständnisfragen stellen
- Notizen anfertigen
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Personale Kompetenz: |
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- Mitverantwortung tragen
- Informationen austauschen
- Probleme erkennen und zur Lösung
beitragen
- Spannungen ertragen
- sich flexibel auf Situationen
einstellen
- zuverlässig handeln
- Urteile verantwortungsbewusst
bilden
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Lernkompetenz: |
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- zum Lernen bereit sein
- Bereitschaft, sich zu informieren
- den eigenen Lerntyp erkennen
- Notwendigkeit zur Weiterbildung
einsehen
- Lerntechniken anwenden
- Lernschritte wählen
- Lernstrategien entwickeln
- konzentriert lernen bzw. arbeiten
- Kenntnisse und Methoden transferieren
- Informationen selbständig erarbeiten
- Informationen ökonomisch auswerten
- Gelerntes auf neue Probleme
übertragen
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Quelle: Landesinstitut für Erziehung und Unterricht (Hrsg). (2002): Bewertung
von Kompetenzen im Lernfeldunterricht, H – 02/40, Stuttgart.