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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/lak/akademien/2008/03_fischertechnik/index.html, Stand 26. May. 2012

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
LehrerInnen Fortbildungs-Server

Produktionsverfahren praktisch erleben

Landesakademie Standort Esslingen

Neue Entwicklungen im Bereich des Profilfaches Technik und Management am Technischen Gymnasium waren Thema einer Lehrerfortbildung im Januar 2008. Im Mittelpunkt stand hierbei ein Projekt des Landesinstituts für Schulentwicklung in Zusammenarbeit mit der Firma Fischertechnik aus Waldachtal. Verschiedene Produktionsverfahren sollten anschaulich dargestellt und durch den Einsatz von Fischertechnik-Bausätzen haptisch erfahren werden.

Produktionsverfahren praktisch erfahren

Ausgehend von der in Unternehmen bewährten Simulationsmethode hat eine Projektgruppe unter der Leitung von Gerd Häuber eine Adaption für den Unterrichtseinsatz an beruflichen Schulen entwickelt. Fischertechnik hat den beruflichen Schulen des Landes 30 Bausätze für je 32 Rennwagen zur Verfügung gestellt. Im Unterricht werden diese Rennwagen in verschiedenen Organisationsformen montiert, um am konkreten Beispiel Stärken und Schwächen einzelner Fertigungsverfahren zu erfahren.

"Die in Koffer verpackten Bausätze wurden von uns mit einer Handreichung und Unterrichtsmaterialien ergänzt und werden zum Selbstkostenpreis an Schulen abgegeben", so Professor Heinrich Bek, beim Landesinstitut zuständig für die Bildungspläne in beruflichen Vollzeitschulen.

Produktionsverfahren praktisch erfahren

In einem zweiten Schritt werden sodann diese haptischen Erfahrungen in einem Produktionsmodul einer integrierten Unternehmenssoftware abgebildet. Gerd Häuber stellte die vom ihm und Hans-Jürgen Hahn zur Simulation entwickelten Materialien zum unterrichtlichen Einsatz der integrierten Unternehmenssoftware Microsoft Dynamics NAV vor.

Produktionsverfahren praktisch erfahren

Dieses Unterrichtsmodell bietet den Vorteil der Praxisnähe in Verbindung mit der Methode der haptischen Erfahrung. Die Fischertechnik-Bausätze ermöglichen die komplexe Welt der Produktion didaktisch zu reduzieren, d. h. Produktion wird erlebbar, erfahrbar und damit nachvollziehbar.

Produktionsverfahren praktisch erfahren

Die Unterrichtsmodelle können in allen beruflichen Schularten zum Einsatz kommen, wo es um Themen rund um Produktion geht.

Zur weiteren Information empfehlen wir:

Auf diesem Server:

interner Link Portal "Berufliche Schulen"

Weiterführende Links:

Landesinstitut für Schulentwicklung
Seite oder Ebene weiter http://www.ls-bw.de

Link zur Handreichung von Fischertechnik:
Seite oder Ebene weiter http://www.ls-bw.de/beruf/material/kfm/navision/

Fischertechnik
Seite oder Ebene weiter http://www.fischertechnik.de



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Letzte Änderung: 01.02.2008