Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/lak/akademien/2008/23_com_fachberater/index.html, Stand 26. May. 2012
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Neue Fortbildungsreihe "Fachberater/innen bilden fort" hat begonnen
Fachberater/innen nehmen vielfältige und unterschiedliche Aufgaben wahr. Ein zentrales Aufgabenfeld besteht in der Fortbildung. Wie können Fachberater/innen für ihre Aufgaben als Fortbildner/innen vorbereitet werden? Welche Inhalte sind hier fach- und schulartübergreifend relevant? Welches Wissen und welche Fähigkeiten brauchen Fachberater/innen, um ihre Fortbildungen zielgruppengerecht planen und erfolgreich durchführen zu können?
Im Auftrag des Ministeriums für Kultus und Sport wurde von der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen - Standort Comburg eine Konzeption zur Qualifizierung der Fachberater/innen entwickelt. Wesentliche Elemente der bisherigen FOFO - Basisqualifikation Erwachsenenbildung flossen in das neue Qualifizierungsmodell ein. Die Themen sind dabei umfassend und zugleich grundlegend gewählt: Erwachsenenlernen, Struktur und Planung von Fortbildungen, Rollenklärung und rollenadäquates Handeln in der Fortbildung, Wahrnehmung und Leitung in Gruppen sowie Elemente der Evaluation von Fortbildungen. Neben den drei zusammenhängenden Bausteinen der Grundqualifizierung wird es Angebote zur Vertiefung geben, z.B. zum Thema Moderation oder Gruppen leiten.
Nach dem erfolgten Abstimmungsprozess in den zuständigen Gremien wird das neue Konzept künftigen Fachberatern/innen aller Schularten ab dem kommenden Schuljahr 2008/2009 zur Verfügung stehen und den Einstieg in eine eigene Fortbildungstätigkeit unterstützen. Die Meldung für diese Kurse erhält die Landesakademie durch die Dienststelle, die den Fachberater/die Fachberaterin mit Aufgaben in der Fortbildung betraut.
Um den Qualifizierungsbedarf abdecken zu können, werden erfahrene und vorqualifizierte Lehrgangsleiter/innen durch die Landesakademie gesucht. Die Stellenausschreibung erfolgt in 
Kultus & Unterricht vom 02. Mai 2008.
Die ersten Pilotveranstaltungen haben im April begonnen. In guter Arbeitsatmosphäre und mit genügend Zeit für eigene Transferüberlegungen konnten 40 Teilnehmer/innen in zwei Kursen der ersten Bausteine sich mit Theorien der Erwachsenenbildung, dem Aufbau von Fortbildungsveranstaltungen und der eigenen Rolle als Fortbildner/in auseinandersetzen. Die Pilotkurse werden auf mehreren Ebenen evaluiert, um gegebenenfalls an der Konzeption nachsteuern zu können.
Weitere Informationen:
Fortbildungen für pädagogische Führungskräfte
Qualifikation pädagogischer Führungskräfte: Fachberater/innen
Besondere Lehrgangsreihen: Fachberater/innen Qualifizierung
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Letzte Änderung: 04.05.2008