Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/lak/akademien/2009/07_com_erlebnispaedagogik/index.html, Stand 26. May. 2012

Erlebnispädagogische Konzepte in der Schule

„Lernen mit Kopf, Herz und Hand!“ Unter diesem Motto fand vom 16.-18. Februar 2009 ein Seminar zum Thema „Erlebnispädagogik“ für Schulleiter/innen und Lehrer/innen aller Schularten an der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen auf der Comburg statt.

Gemäß dem Credo dieser Methode wurden die erlebnispädagogischen Konzepte nicht per Frontalunterricht vermittelt, sondern konnten zunächst einmal von den 13 Teilnehmer/innen ausprobiert und am eigenen Leibe erlebt werden. So absolvierte die - was regionale Herkunft und Schultyp anbetrifft - sehr heterogene Gruppe sieben typische Outdoor-Übungen. Trotz Minusgraden und heftigem Schneetreiben auf der Comburg hatte die Gruppe die Gelegenheit, die eigene Teamfähigkeit bei dem „Blinden Quadrat“, der „Kommunikationskette“, dem „Strippenzieher“, dem „Flotten Rohr“ und weiteren Klassikern aus dem Köcher der erlebnispädagogischen Outdoor-Übungen unter Beweis zu stellen.

Foto: Das Ergebnis einer Teambildungsübung.

Gemäß dem Prinzip „Action & Reflection“ schloss sich nach dem Erlebnis der jeweiligen Übung (=„Action“) eine von Seminarleiter Dr. Martin Emrich moderierte „Reflection“ an. Dabei wurde spürbar deutlich, worauf es ankommt, wenn es gilt, die im Rahmen der Übungen gemachten Lernerfahrungen auf den Schul-Alltag zu übertragen.

Abbildung: Flipchart zu Phasen der Teambildung.

Im zweiten Teil der Veranstaltung erarbeiteten die Teilnehmer, wie erlebnispädagogische Programme an der eigenen Schule verankert werden können. Der didaktische Zusammenhang zu anderen Teamentwicklungskonzepten und zum Schulcurriculum im Hinblick auf soziales Lernen wurde hergestellt. Hierzu arbeiteten die Teilnehmer/innen in schulartspezifischen Kleingruppen. Sie legten in einem ersten Schritt pädagogisch ausgeklügelte Designs für erlebnispädagogische Trainings an der Schule fest. In einem zweiten Schritt entwickelten die Gruppen zahlreiche Strategien, um diese Trainings an der eigenen Schule einzuführen und zu verankern.

Weitere Informationen:

Informationsdienst Erlebnispädagogik & Soziale Trainings:
http://www.erlebnispaedagogik.de/

Institut für Erlebnispädagogik:
http://www.uni-lueneburg.de/einricht/erlpaed/institut_intro.htm

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Letzte Änderung: 24.02.2009