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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/lak/akademien/2010/21_bwb_jt/index.html, Stand 23. Nov. 2014

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
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Jahrestagung der Staatlichen Seminare für Schulpädagogik (Sonderschulen) 2010

Vom 13.09. bis 15.09.2010 fand an der Landesakademie Bad Wildbad unter Leitung von Studiendirektor Thomas Stöppler die diesjährige Jahrestagung der Staatlichen Seminare für Schulpädagogik (Sonderschulen) statt.

Die sonderpädagogische Landschaft in Baden-Württemberg ist zurzeit in erheblichem Maße durch konzeptionelle Weiterentwicklungen auf inhaltlicher und system-struktureller Ebene geprägt.

Akademiedirektor Helmut Nagel im Gespräch mit dem Tagungsleiter St.Dir. Thomas Stöppler
Foto: Akademiedirektor Helmut Nagel im Gespräch mit dem Tagungsleiter Studiendirektor Thomas Stöppler.

Die Jahrestagung 2010 der an den Seminaren tätigen Sonderpädagogen beschäftigte sich mit den Auswirkungen dieser Veränderungsprozesse auf das zukünftige Aufgaben- und Anforderungsprofil von Sonderschullehrerinnen und Sonderschullehrern und den Konsequenzen für die Lehrerausbildung.

Der Focus der Tagung richtete sich auf die "Sonderpädagogischen Dienste". Wie bereiten die Seminare die Sonderschulkolleginnen und Kollegen im Vorbereitungsdienst auf ihre künftigen Aufgaben im Sonderpädagogischen Dienst vor? Wie kann ein Fortbildungscurriculum für Mitarbeitende im sonderpädagogischen Dienst auf dem Hintergrund der aktuellen Entwicklung gestaltet sein?

RSchDir. Hubert Haaga, Kultusministerium, bei seinem Vortrag zum Berufsbild des Sonderpädagogen im Jahr 2020
Foto: Regierungsschuldirektor Hubert Haaga, Kultusministerium, bei seinem Vortrag zum Berufsbild des Sonderpädagogen im Jahr 2020.

Ein weiteres Themenfeld der jährlichen Arbeitstagung war der standortübergreifende Austausch in den Fachrichtungen, und die Relevanz der standortübergreifend vereinbarten Kompetenzbereiche.

Arbeitsergebnisse.
Foto: Arbeitsergebnisse.

Die den Anwärtern in der 2. Ausbildungsphase zu vermittelnden Kompetenzen sind in Baden-Württemberg einem "Kompetenzinventar" zusammen gefasst. Dieses wurde in einem breit angelegten Erarbeitungs- und Abstimmungsprozess gemeinsam von den Seminaren und Ausbildungsschulen entwickelt.
StDir. Thomas Stöppler dankte seinen Kolleginnen und Kollegen für die Mitarbeit und betonte, dass die Erarbeitung eines solchen Kompendiums zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der Ausbildung der Sonderschulanwärterinnen bundesweit einmalig sei.

Nach zwei sehr arbeitsintensiven Tagen sorgte am Dienstagabend das Gesangstrio "Die Nachtigallen" mit einem mitreißenden, witzigen Auftritt nach der Anstrengung der beiden Tage für eine heitere, gelöste Stimmung am Abend.

Nachtigallengesang statt Kuckucksrufen im Schwarzwald!
Foto: Nachtigallengesang statt Kuckucksrufen im Schwarzwald!

Tagungsleiter Thomas Stöppler dankte am Ende der Tagung dem Vorbereitungsteam aus den drei Ausbildungsseminaren Irmela Ebers-Schlegel, Andreas Größler (Seminar Heidelberg), Ingeborg Hauke, Klaus Eipper, Wolfgang Gebhard (Seminar Stuttgart), Markus Stecher (Seminar Freiburg),  für die methodisch und inhaltlich ausgezeichnete Vorbereitung der Jahrestagung 2010, den Referentinnen und Referenten der Seminare für ihre Beiträge und Monika Meier, der zuständigen Akademiereferentin für den Bereich der Sonderschulen in Bad Wildbad, für die Begleitung der Tagung und die Organisation des Kulturprogramms.

Weitere Informationen:

Portal "Sonderschule" auf dem Lehrerfortbildungsserver:
Seite oder Ebene weiter http://lehrerfortbildung-bw.de/allgschulen/sonder/

Fortbildungen im Bereich "Allgemein bildende Schulen / Sonderschulen" als Übersicht:
Seite oder Ebene weiter http://lehrerfortbildung-bw.de/allgschulen/sonder/db/

 

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Letzte Änderung: 17.11.2010