Moodle-Basiskurs für Schulen (schulintern)
Ausschreibungen
RP
Stuttgart
RP
Karlsruhe
RP
Freiburg
RP
Tübingen
Ziel
Das Kollegium einer Schule erhält Anregungen und Hilfen für die Planung und Durchführung des
Einsatzes der „Lernplattform Moodle“ im Unterricht. Die Kolleginnen und Kollegen sollen in die Lage
versetzt werden, Moodle didaktisch begründet im Unterricht zu verwenden und ihre Arbeit mit
Moodle untereinander zu koordinieren.
Inhalt
- Was ist eine Lernplattform?
- Was kann Moodle?
- Beispiele für die Nutzung von Moodle
- Arbeiten als Teilnehmer/in und Trainer/in in Moodle
- Überlegungen zur Didaktik und zum Kursdesign
- Erstellen eines eigenen Kursraumes
Zielgruppe
Angesprochen sind Schulen, die ein Moodle bei BelWü eingerichtet haben und Unterstützung beim
Aufbau und der Gestaltung der Moodlekurse benötigen. Die Fortbildung soll den einzelnen Kolleginnen
und Kollegen, aber auch einem ganzen Kollegium als Team helfen, sich im Umgang mit
dem didaktisch begründeten Einsatz der neuen Medien gemeinsam weiterzuentwickeln und weiterzuqualifizieren.
Organisation
Die Fortbildungsreihe ist als schulinterner Kurs auf drei Halbtage angelegt und wird von einem
Fortbildnertandem geleitet. Sie ist in verschiedene Bausteine untergliedert, die aufeinander aufbauen.
Die Teilnahme an allen Fortbildungsabschnitten ist daher notwendig.
Die Materialien der Fortbildungen werden auf dem Lehrerfortbildungsserver unter
http://lehrerfortbildung-bw.de/elearning/moodle allen interessierten Kolleginnen und Kollegen zur
Verfügung gestellt. Sie haben so die Möglichkeit, vor und nach den Fortbildungen Anregungen,
Übungen und Tutorials zu beziehen – passend zum jeweiligen Unterrichtsbedarf.
Beispiele für die schulische Nutzung von Moodle findet man auf
http://lehrerfortbildung-bw.de/demo
Voraussetzungen
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fortbildung sollten bereit sein, mit dem PC neue Unterrichtsmethoden
auszuprobieren und offen gegenüber dem sinnvollen Einsatz neuer Medien in der
Schule sein. Vorausgesetzt werden grundlegende PC-Kenntnisse sowie Kenntnisse im Umgang
mit dem Internet.
Mindestens 12 Lehrkräfte sollten sich zur Fortbildung anmelden. Absprachen mit benachbarten
Schulen sind möglich. Das Maximum von 16 Teilnehmern sollte nicht überschritten werden.
Eine schuleigene Moodle-Installation bei BelWü oder eine entsprechende BelWü-konforme Moodle-Installation auf dem eigenen Schulserver ist ebenfalls Voraussetzung.
Die Schule benennt einen Ansprechpartner für die Fortbildner, der die schulinterne Koordinierung
übernimmt.
Zeit
Nach der Anmeldung kontaktieren die Fortbildner den Ansprechpartner der Schule und besprechen
die Termine und Rahmenbedingungen.