Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/moodle-info/module/moodle16/lernaktivitaeten/wiki/index.html, Stand 26. May. 2012

 
 Hauptmenü

 

:: Übersicht: Modulbeschreibungen

---

:: Arbeitsmaterialien

---

:: Lernaktivitäten

---

:: Blöcke

---

:: Dateibrowser

---

:: Editor

---

:: Moodle 1.6

:: Arbeitsunterlagen

:: Lernaktivitäten

:: Abstimmung

:: Aufgabe

:: Befragung

:: Chat

:: Datenbank

:: DFWiki

:: Forum

:: Glossar

:: Hotpot

:: Journal

:: LAMS

:: Lektion

:: Test

:: SCORM/AICC

:: Umfrage

:: Wiki

:: Workshop

:: Blöcke

---

Durch einen Klick auf die Schaltfläche in Ihrem Kursraum gelangen Sie in den Bearbeitenmodus und können Lernaktivitäten zu Ihrem Kursraum hinzufügen.

Über [Lernaktivität hinzufügen] - [Wiki] fügen Sie Ihrem Kursraum ein Wiki hinzu. Wikis ermöglichen das gemeinsame Erstellen von Internetseiten.

Modulbeschreibung als PDF [185 kb]

Hinweise für den Unterricht

Allgemein

Die Zugriffsrechte auf ein Wiki können so gestaltet werden, dass nur die Lehrer, einzelne Schülergruppen oder auch alle Schüler gemeinsam Zugriff darauf haben.

Wikis erlauben es den NutzerInnen, Texte direkt online und auch gemeinsam zu verändern. Was zuerst chaotisch klingen mag, zeigt am Beispiel der online Enzyklopädie wikipedia.org, dass das Konzept funktioniert. Mit Wikis lassen sich einige Probleme bei der online-Arbeit mit Klassen lösen, da das gemeinsame Arbeiten voll unterstützt wird:

• Kommentare, Veränderungen und Erweiterungen lassen sich leicht und ohne Rückgriff auf einen html-Editor in die Präsentationen aller (und von allen) Schülerinnen und Schüler einfügen.
• Dies ist nicht nur eine Möglichkeit für den Lehrer oder die Lehrerin - die Schülerinnen und Schüler können sich auch selbst kontrollieren, verbessern und die Seiten erweitern.
• Ein Upload der veränderten / korrigierten Seiten ist nicht nötig, da die Veränderungen sofort übernommen werden.
• Passwörter und der Rückgriff auf FTP Programme sind somit nicht nötig.
• Die Arbeit anderer kann nicht nur sofort überprüft werden, sondern steht allen in der Gruppe sofort zur Verfügung.
• Auch für persönliche Rückmeldungen muss das Medium nicht gewechselt werden.

Wikis sind damit so etwas ähnliches wie eine Tafel, an der alle gleichzeitig und doch koordiniert schreiben können, während die Kommunikation einerseits innerhalb des Wikis als auch im Klassenzimmer weiterlaufen kann

Wenn zu viele Menschen gleichzeit an einem Wiki arbeiten, kann dieses nicht wissen, welche Textversion gelten soll. Sie sollten deshalb, um diese Versionskonflikte zu vermeiden, Wikis immer in ausreichender Zahl zur Verfügung stellen - z.B. in der Zahl der Gruppen bei Gruppenarbeiten - oder auf der Startseite des Wikis gleich Links zu den Untergruppen selbst anlegen. Oft ist es auch eine gute Idee, in den Teilnehmergruppen Redakteure zu bestimmen, die die Veränderungen an der Startseite der Gruppenseite im Wiki vornehmen. Die einzelnen Gruppenmitglieder sind dann auf die Unterseiten beschränkt..

Weiter Ideen für Wikis

1. Sie können damit z.B. gemeinsame Geschichten und Texte entwickeln;
2. Selbstverständlich lassen sich - z.B. bei Kurzgeschichten - auch Interpretationen und Charakterisierungen etc. in den ursprünglichen Text einbauen, den Sie mit copy and paste auf die erste Wikiseite gesetzt haben;
3. Darüber hinaus eigenen sich Wikis auch für Gruppenarbeiten: Eine gemeinsame Projektstartseite ist die erste Seite im Wiki. Jede Gruppe erhält für ihr Unterthema dann einen Link von der ersten Seite. Die Verlinkung zwischen den Unterseiten erfolgt, sofern bestimmte Begriffe geklärt wurden, fast automatisch: Ihre SchülerInnen müssen lediglich eckige Klammern um die relevanten Begriffe setzen um einen Link zur Seite der anderen Gruppen einzurichten. Um Versionskonflikte zu vermeiden sollten Sie Redakteure in den Untergruppen bestimmen und sich selbst die Veränderung der gemeinsamen Startseite vorbehalten;
4. Diskussionen sind in Wikis ebenfalls möglich, sollten aber als solche vom erstellten Text (z.B. durch eine Überschrift, durch einen Link auf eine weitere Diskussionsseite) getrennt werden. Moodle zeigt Veränderungen an Wikis im Bereich "Neueste Aktivitäten" an;

Technik

 

SUCHE NACH:

Inhalt Fortbildungen

Moodle 1.6

Bitte beachten Sie, dass für fast alle Beschreibungen in diesem Bereich aktualisierte Versionen existieren! Moodle Module

Startseite | Impressum | © Copyright |

Zuständiger Redakteur: Dr%20Grischa Haag, haaglehrerfortbildung-bw.de
© Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, für diese Seite gilt http://lehrerfortbildung-bw.de/impressum/copyright/urheber_standard.html
Letzte Änderung: 10.09.2011