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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/moodle-info/schule/einfuehrung/funktional/evaluation/index.html, Stand 26. May. 2012

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
LehrerInnen Fortbildungs-Server
Funktionale Perspektive | Informationssystem | Kooperation und Kommunikation | Präsentationssystem | Evaluation und Feedback

Evaluation

Die fast systemweit vorhandenen Bewertungsfunktionen und Kommunikationsfunktionen von Moodle sowie die Transparenz des Gesamtsystems, bei dem in den Logskripten immer zu sehen ist wer was wann gemacht hat, sind nicht die einzige Möglichkeit im Rahmen von Moodle zu Noten zu kommen oder die eigene Arbeit / die Arbeit der Teilnehmer zu evaluieren.

Noten

Jedes Modul von Moodle - [Aufgaben], [Test], [Forum], [Lektion], [Workshop] oder auch [HotPotatoes] - erlaubt die Benotung der Teilnehmer. Dabei werden - je nach Modul und Einstellungen - nicht nur die Ergebnisse festgehalten, sondern auch die Zahl der Versuche, die Uhrzeiten und die Dauer, die der jeweilige Teilnehmer für die Aufgabe benötigte. Die Art der Benotung kann frei gewählt werden - Notenpunkte sind nicht die einzige Möglichkeit, eigene Skalen können eingerichtet werden, so dass auch komplexere Kriterienlisten erstellt werden können.

Sonstige Feedbackfunktionen

Ausführlicheres Feedback kann leicht über [Foren], [Wikis] oder auch im Rahmen von [Chats] gegeben werden. Die [Mitteilungsfunktion] erlaubt den persönlichen Austausch zwischen den Beteiligten.


 
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Letzte Änderung: 10.09.2011