Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/qm/fb_planung/bspl/bs/anlage/index.htm, Stand 26. May. 2012
:: Übersicht: Fortbildungsplanung an Schulen
:: Neuausrichtung der Lehrkräftefortbildung
:: Ermittlung des Fortbildungsbedarfs
:: Realisierung der Fortbildungsplanung
:: Fortbildungsportfolio
:: Evaluation
:: Lehrgänge zur Fortbildungsplanung an Schulen
:: Konkrete Beispiele für die Fortbildungsplanung
:: Theodor-Heuss-Schule, Rutesheim (GHWRS)
:: Salier-Gymnasium, Waiblingen
:: Gymnasium Königin-Olga-Stift, Stuttgart
:: Berufliche Schule Das Beispiel basiert auf der Handreichung zu dem STEBS-Projekt „Lehrerfort- bildungsbudget“.
:: Bedarfsermittlung
:: Bedarfspriorisierung und Verabschiedung des Fortbildungsplans
:: Begleitung und Überwachung des Fortbildungsgeschehens
:: Die Durchführung einer schulinternen Fortbildung
:: Warum soll evaluiert werden?
:: Was soll evaluiert werden?
:: Wie soll evaluiert werden?
:: Was geschieht mit den Evaluationsergebnissen?
:: Ausblick
:: Ergänzende Literaturhinweise
:: Links
:: Anlage 1: Fortbildungsbeauftragte
Lehrerportfolio
:: Robert-Bosch-Schule Ulm
:: Impressum
Willy-Hellpach-Schule Heidelberg